Сценарий фольклорные посиделки масленица идет. Сценарий праздника "традиции масленичной недели". Ой, ладушки – лады, они вёсну кликают
Сценарий весеннего музыкально-фольклорного развлечения для детей подготовительной группы.
Фольклорно-музыкальное развлечение для детей подготовительной группы «В гостях у бабушки Настасьи. Масленица годовая, гостьюшка дорогая!»
Описание: Развлечение рекомендуется проводить в музыкальном зале, а также как уличное развлечение. Данный материал будет полезен музыкальным работникам, воспитателям, родителям с целью приобщения детей и взрослых к русской традиционной культуре, а также в организации развлечений и досугов с детьми 6-7 лет.
Историческая справка: Масленица - это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни, и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепешки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь блины. Обряд связан с проводами Зимы и встречей Весны. После крещения Руси Масленица празднуется в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи. Древние верили, что вместе с круглым, румяным блином, так похожим на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества.
Цель: Приобщение детей и взрослых к русской традиционной народной культуре; знакомство с обрядами и традициями, которые существовали на Руси.
Задачи:
Обучающие:
Закреплять знания детей о русских народных играх и развлечения в весеннюю пору, поддерживать интерес детей и родителей к истокам русской национальной культуры;
Закреплять знание детьми характерных признаков весны; тренировать в отгадывании загадок, запоминании русских народных закличек, пословиц, поговорок; разучивании русских народных игр; формировать пассивную и активную речь.
Развивающие:
С помощью русских народных закличек, народных игр со словами развивать память, мышление, наблюдательность;
Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений;
Побуждать детей и родителей к совместной познавательно-творческой деятельности.
Воспитывающие:
Прививать желание участвовать в совместных русских народных играх, воспитывать любовь к русским народным весенним традициям, играм и развлечениям.
Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Предварительная работа:
Беседа с воспитанниками о традиционном праздновании Масленицы.
Беседа на тему «Родственники. Кто, кому, кем приходится…».
Рассматривание иллюстраций о Масленичных гуляниях.
Разучивание песен, русских народных игр, хороводов, поговорок, закличек о весне, стихов о масленице.
Оборудование и оформление зала: Все участники развлечения – в русских народных костюмах. Зал стилизован под деревенскую улицу: заборы с горшками и чугунками; скамейки; деревья, украшенные ленточками, птицами; колодец возле дома; пенечки.
Словарная работа:
Глашатай - вестник, объявлявший народу официальные известия.
Скоморох - человек, потешающий других своими шутовскими выходками.
Масленица - масляная неделя, сырная неделя, предшествующая великому посту. Весенний праздник у славянских народов.
Сырная седмица это неделя, которая среди славян обязательно отмечается блинами. Это соответствует особенностям национального благочестия.
Теща - мать жены, это родственник, который появляется в результате заключения брака, возможно, произошло от глагола «утешить».
Зять - муж дочери, муж сестры.
Золовка - сестра мужа.
Действующие лица:
Хозяйка, бабушка Настасья - в народном костюме (воспитатель);
Дети (в русских народных костюмах);
Глашатай (ребенок или взрослый);
Масленица (ребенок или взрослый);
Скоморохи (четыре мальчика);
Весна (ребенок или взрослый).
Ход развлечения:
(Участники развлечения выходят в русских народных костюмах, зал стилизован под деревенскую улицу: изгородь с горшками и чугунками; скамейки; деревья, украшенные птицами; колодец возле дома; пенечки, дети рассаживаются на скамейки).Бабушка Настасья (в центре зала, рядом с ней - помощник, глашатай):
Здравствуйте, гости дорогие! С праздником вас, с Масленицей! С давних пор на Руси празднуется Масленица годовая, гостьюшка дорогая! Это проводы зимы. Люди верили что, празднуя Масленицу, они помогают одержать победу над Зимой. Поэтому и блины пекли, похожие на солнышко. И пели, и плясали, и с горы катались.
Праздновали Масленицу семь дней, и каждому дню было дано свое название! В первый день народ справлял встречу Чистой Масленицы - широкой боярыни. Все родственники собирались за праздничным столом и договаривались о совместном проведении гуляний!
Понедельник: «Встреча»
Глашатай:
Утро. Понедельник, наступает «Встреча»,
Яркие салазки с горочки летят,
Целый день веселье, наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят!
(Под русскую народную музыку в зал входят дети-скоморохи)
Первый скоморох:
Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
И девчонок, и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
Второй скоморох:
Наш праздник начинается,
Скучать здесь запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Третий скоморох:
Ой, как много здесь ребят!
Познакомиться я рад
Ну-ка дружно, ну-ка в раз
Назови себя сейчас!
Да, погромче, пошумней,
Чтобы знал я всех детей!
(Дети хором называют свои имена)
Первый скоморох:
Ну-ка дети, все вставайте,
И со мною поиграйте!
(Проводит с детьми игру)
Русская народная игра «Большая карусель»
Цель: учить детей говорить в быстром и медленном темпе, согласовывать слова стихотворения с движениями, реагировать на словесный и звуковой сигнал.
Оборудование: длинная палка, с привязанными к ней лентами.
Правила игры: В центре зала стоит ведущий. В руках он держит палку, с привязанными к ней ленточками. Дети стоят по кругу боком к центру, в руках у каждого конец ленточки. Сбоку от круга – стоит ребенок с бубном «музыкант».
Ход игры: Дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели!
(Идут четким шагом по кругу, «музыкант» ритмично ударяет в бубен)
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
(Легко бегут по кругу)
Тише, тише, не бегите, карусель остановите!
(Дети замедляют бег, останавливаются)
Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!
(Опускают ленточки, «музыкант» кладет бубен и встает в общий круг)
Дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием музыки каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Ребенок, оставшийся без ленты, становится «музыкантом» . Игра продолжается, предварительно убрав одну ленту.
Вторник – «Заигрыши»
Бабушка Настасья: Почему второй день празднования Масленицы назывался «Заигрыши»?! И это неспроста, во вторник парни приглашали девушек покататься на ледяных горках, да на расписных санях, отведать блинов вкусных. А на самом деле - молодежь заигрывала друг с другом, парни подмигивали девчонкам, а те обсуждали стайками понравившихся молодцов.Глашатай:
«Заигрыш» беспечный, вторника отрада!
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них - награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Бабушка Настасья: А сейчас, детвора, начинается игра.
Дружно за руки беритесь, в хоровод все становитесь!
Вот и нам пора позвать Масленицу-боярыню!
(Дети встают в хоровод, танцуют, зовут Масленицу)
Хоровод «Масленица»
Слова Н. Гордановской,Музыка Г. Грошкова
Вошла в избу девица, двери распахнула,
Это просто Масленица в гости заглянула.
Уж и тесто завели, печка жаром дышит.
Начинаем печь блины, пальчики оближешь.
Наши русские блины – просто объеденье!
Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.
Почитает весь народ Масленицу нашу.
Веселее не найдешь праздника и краше!
(Выходит Масленица, предлагает детям занять свои места)
Масленица:
Я, масленица краснощекая,
Встречайте меня, громко хлопая!
С играми, да с пением,
С хорошим настроением!
Среда – «Лакомка»
Бабушка Настасья: Третий день празднования Масленицы традиционно называли «Лакомкой». В третий день Масленицы любимая теща (мамина мама), со всеми своими любимыми родственничками приглашала своего любимого зятька в гости, кормила его своими фирменными блинами - в общем, зять и теща в этот день наводил между собой мосты взаимопонимания.
Глашатай:
Тут среда подходит - «Лакомкой» зовется,
Каждая хозяюшка колдует у печи,
Кулебяки, сырники - все им удается
Пироги и блинчики - все на стол мечи!
Масленица:
Спасибо вам, детки, за песню! А я для вас приготовила загадки! Загадки не простые, а масленичные!
Загадки:
1. Пузырюсь я и пыхчу, жить в квашне я не хочу,
надоела мне квашня, посадите в печь меня! (тесто).
2. Жидкое, а не вода, белое, а не снег,
ешь да пей, да гостям налей, и коту не пожалей! (молоко).
3. Лоснятся у него бока, он сотворен из молока,
в нем бывает много дыр, все мы очень любим (сыр).
4. Белая бочка, нет на ней ни сучочка,
может разбиться, а может свариться (яйцо).
5. Растопили мы снежок, показался там лужок,
лес проснулся ото сна, это к нам пришла (весна).
6. С пылу с жару разбирайте, похвалить не забывайте,
с пылу с жару из печи, все румяны, горячи (блины).
Четверг – «Разгул»
Бабушка Настасья: Именно с четверга начинается празднование Масленицы - Широкого Разгула. Именно с четвертого дня Масленицы народ пускался в настоящий разгул на широкую ногу. Тут тебе и пир с блинами, и красно-черной икрой горой; и пышные народные гуляния-маскарады; и выяснения, кто самый сильный на селе в кулачных боях; и разные смешные состязания; и заигрывания парней с девушками!
Глашатай:
А в четверг - раздольный «Разгуляй» приходит,
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят,
Парни ищут девушек - суженых своих!
Второй скоморох:
Эй, веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод,
Если дружно взять канат,
Потянуть вперед-назад
И сказать три раза «Эх»,
Победит, наверное, смех!
(Дети делятся на две команды, встают в середину зала, а между ними – канат)
Русская забава: «Перетягивание каната»
Цель: развитие силы и силовой выносливости; воспитание навыка коллективных взаимодействий в соревновательной обстановке.
Оборудование: канат.
Правила игры: Канат располагают вдоль зала. Игроки берутся за канат в шахматном порядке. Середина каната должна находиться в центре зала. По сигналу команды стремятся перетянуть канат за контрольную линию, побеждает команда, перетянувшая канат за контрольную линию. Игра начинается и заканчивается по сигналу.
Русская народная хороводная игра «Кострома»
Цель: развитие чувства ритма и музыкального слуха; совершенствование двигательных навыков (от медленного шага до бега); знакомство детей с древними традициями и обычаями.
Правила игры: Выбирается вода – «Кострома» . Он стоит в центре хоровода. Остальные дети берутся за руки, и, двигаясь по кругу, разговаривают с «Костромой» .
Ход игры:
Дети:
«Кострома, Кострома, государыня моя!
У Костромушки кисель с пирогом,
У Костромушки пирог с творогом!»
Ты ль здорова Кострома?»
Кострома: «Здоровенька!»
Дети: «Где была, Косторома?»
Кострома: «На реченьке!»
Дети: «Что видала, Кострома?»
Кострома: «Серу уточку!»
Дети: «А что делаешь сейчас?»
Кострома: «Сейчас вас ловлю!»
После этого хоровод рассыпается. «Кострома» старается осалить кого-нибудь из детей. Если ей это удается, то пойманный ребенок становится новой «Костромой» (игра повторяется 2-3 раза) .
Пятница – «Тещины Вечерки»
Бабушка Настасья: Пятый день праздника Масленицы назывался «Тещины Вечерки», это был ответный визит тещи (бабушки) к любимому зятю, на блины, только приготовленные дочкой. Причем теща приходила в гости к зятьку не одна, а со всеми многочисленными родственниками и друзьями.
Глашатай:
Ой, ты, тещенька душа, для зятька родного
Ты советов наготовишь, только, чур, немного!
Будь сегодня подобрей, будь не очень строгой,
И отплатит он блинами, медом и любовью.
С четверга зятья пекут, аж до поздней ночи,
Очень вкусные блины для любимой тещи.
Целый год ходил он к ней на блины-вареники,
Проявить ему черед к теще уважение!
Масленица: Гости, дорогие! Хочу с вами поиграть, вопросы Вам позадавать!!
«Блинная викторина» для родителей:
1. Какой праздник на Руси назывался блиноедом? (Пасха, Масленица , Рождество, Новый год) (Другие ее названия: объедуха, жироеда, обируха, обмануха) ;2. Что символизируют блины на масленицу? (солнце , луну, звезды, планеты);
3. Из какой муки в старину пеклись традиционные русские блины? (пшеничной, ржаной, гречишной, рисовой);
4. Как на Руси называли блины, в которые запечены какие-либо продукты? (с приплодом, с припеком , с подоплекой, с присказкой);
5. Как называются уменьшенные блины? (пончики, оладьи , галушки, клецки);
6. Какие блинчики пекут умелые хозяйки? (ажурные , стеганые, вышитые; безразмерные).
7. Вставьте пропущенное слово в русскую пословицу: «Блин не клин, ... не расколет» (полено, стекло, брюхо , голова.), (Блин не клин, брюха не расколет).
8. Кто в сказке К.И. Чуковского «Путаница» тушил пожар пирогами и блинами? (лисички, кит, крокодил , медведь).
9. Назовите автора этих стихотворных строк?
Не торговал мой дед блинами,
Не ваксил царских сапогов,
Не пел с придворными дьячками,
В князья не прыгал из хохлов.
(А. Пушкин , Н. Некрасов, В. Высоцкий, В. Маяковский), (Это строки из Пушкинского стихотворения «Моя родословная»).
10. Какой сказочный герой выдвигал блинную теорию происхождения лунных кратеров? (Карлсон, Знайка , Иван-дурак, Емеля)
11. У каких спортсменов есть перчатки под названием блинчики? (Боксеров , лыжников, фехтовальщиков, саночников), (Это легкие тренировочные перчатки боксеров.) ;
12. Как называется спортивный снаряд с блинами? (Копье, шест, штанга , молот), (Это металлические диски.)
13. В какой области России воздвигнут памятник блину? (Ульяновской , Тамбовской, Воронежской, Ивановской).
Памятник блину!
Суббота – «Золовкины посиделки»
Бабушка Настасья: Шестой день празднования Масленицы приходился на субботу и назывался «Золовкины посиделки». Золовка - это сестра мужа. В шестой день праздника Масленицы считалось обрядом приличия, чтобы молодая жена дарила сестрам мужа какие-нибудь полезные подарки. Ну, теперь все вспомнили, кто такая золовка!
Глашатай:
Близится суббота, «Золовки угощенье»,
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Третий скоморох:
В хоровод скорей вставайте,
Веселиться начинайте!
Русская народная игра «Хоровод с платком»
Цель: формирование быстроты, выносливости, силы.Правила игры: Дети встают в круг, держась за руки. Водят хоровод. Масленица - в центре круга, произносит слова:
А я масленица, я не падчерица,
Как с платочком пойду, так сейчас к вам подойду!
На плече платок лежит, кто быстрее пробежит,
У меня платок возьмет и весну к нам позовет!
Дети произносят закличку:
Приди весна, приди весна! Будет всем нам не до сна!
С радостью скорей приди! Всех нас хлебом накорми!
Все останавливаются, и Масленица встает напротив двух детей, указывая платком на них. Они встают спиной друг к другу, и по сигналу бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто прибежит первым и возьмет платок из рук Масленицы - победитель. (Игра повторяется несколько раз)
Воскресенье – «Прощеное воскресенье»
Бабушка Настасья: Последний день Масленицы знаменовался принародным сожжением чучела Масленицы, вместе со сжиганием чучела считалось, что сжигалась сама смерть и Зима, тем самым очищалась широкая дорога для весны, тепла, жизни и плодородия. В последний день Масленицы, который еще называли «Прощеное Воскресение», каждый человек должен попросить прощения у всех, кого он специально или ненароком обидел, а также обязан простить всех тех людей, которые попросят у него прощения за причиненные ему прошлые обиды со словами - «Пусть Бог простит, а я прощаю...».
Глашатай:
Никто не забывает в последний день зимы,
Сказать любимым людям целебное -
«прости»!
Всего одно лишь слово, а сколько в нем святого,
Весеннего и чистого, так нужного, простого,
Последний день, и пост наступит на земле,
Лишь с чистою душой, придем опять к весне!
Дети рассказывают масленичные заклички:
(
1.
Масленица, масленица!
Блин по небу катится.
Солнышко разлаписто,
Что котенок ластится.
2.
Масленица, масленица!
Зима к лету тянется,
Там Весна проказница
Примеряет платьица.
3.
Масленица, масленица
Хороводом дразнится!
Блин в сметане с маслицем
Ждет, кому достанется.
4.
Ах, блины с икоркой
Главные, конечно.
Рюмку выпьем горькой,
Запоем беспечно.
5.
Весело, весело!
Эх, разгул широкий!
Солнце ноги свесило
Прямо в снег глубокий.
6.
Масленица, масленица,
Томная глазунья …
Жаль, соломой спалится
Над костром, шалунья.
7.
В масленицу, в масленицу
Знатно угощенье!
Всех прости, кто дразнится
И тебе - прощенье!
Масленица:
Вы давно блинов не ели?
Дети:
«да-а-а!»
Масленица:
Вы блиночков захотели?
Дети:
«да-а-а!»
(Сюрпризный момент: под русскую народную мелодию выходит Весна с угощением!)
Весна:
Да как же без блинков румяных!
И горячих долгожданных,
Угощение на славу,
А ребятам на забаву!
(Родители, дети, гости – все встают в хоровод)
Хоровод «Ой блины, блины, блины…»
1. Мы давно блинов не ели,Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
2. В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
3. Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
4. Напекла она поесть.
Штук пятьсот, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
5. На поднос она кладет
И к столу сама несет.Сценарий праздника Масленица для детского сада. Старшая и подготовительная группа
Программу подготовила
Яковенко Ольга Борисовна
учитель начальных классов
п. Мирный 2014
Сценарий праздника «Весёлая Масленица».
Цели: создание благоприятной атмосферы для взаимодействия школы и семьи;
знакомство с народными обрядовыми праздниками.
Оборудование: чучело масленицы, стол с самоваром и сладким угощением, 3 санок, 2 мешка с сеном, канат, пара валенок; музыкальное оборудование.
Действующие лица: ведущая, 2 скомороха, тёща, зять, Масленица.
Место проведения: школьный двор.
Подготовительная работа: определение цели мероприятия, подбор материала, написание сценария; сбор инициативной группы, подготовка приглашений гостям; разучивание песен, частушек, игр, хороводов, плясок; изготовление чучела масленицы, костюмов, подготовка реквизита, подбор музыкальных заставок, приготовление сладких призов и угощений.
Программу подготовила : Яковенко Ольга Борисовна, учитель начальных классов.
К зрителям выходят скоморохи.
1 ск: Здравствуйте, люди добрые!
Почтенные и молодые!
Женатые и холостые,
Бойкие мальчишки,
Весёлые девчушки,
Моложавые старички
И румяные старушки!
2 ск: К нам сюда скорей спешите!
Подходи, честной народ!
Шевелитесь, торопитесь,
Праздник всех сюда зовёт!
Вед: Дорогие гости, здравствуйте! (все кланяются) а собрались мы сегодня, чтобы отметить старинный русский народный праздник- Масленицу. С незапамятных времён он слыл самым весёлым и разгульным., потому что продолжался целую неделю.
Как только народ не называл Масленицу. И честная, и весёлая, и широкая, и объедуха, и сырная. .. Да ещё каждый день масленой недели имел своё название.
1 ск: первый день, понедельник, назывался «встреча», потому что и стар и млад выходили в этот день на улицу встречать Масленицу.
1 ученик: Нам зима-то надоела!
Весь наш хлеб-то переела,
Всю кудельку перепряла,
Веретёна поломала.
2 ученик: Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь.
Приезжай к нам в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах поваляться.
Вед: Масленица в виде соломенной куклы сидела в санях, и ребятишки катали её по всей деревне.
Выезжает «тройка», на санках сидит соломенная кукла.
Дети по очереди:
Едет Масленица, едет сырная, а не смирная.
Общий праздник, мирской, прощай, народ,с тобой!
Праздник семейный, праздник домашний, самый весёлый и очень важный!
Ждет весёлый хоровод, не робей, честной народ!
Эй, народ честной, шире рот открой!
Два раза не повторяем, поэтому один раз объявляем!
Дорогие односельчане, все, кто любит блины в сметане, проходите без промедленья встречать масленицу, старинный праздник весенний!
Весну встретим, зиму проводим, в хороводе поиграем, покушаем, весёлые песни послушаем!
Приходите, не пожалеете!
На десять лет помолодеете! (хором)
К чучелу подходит девочка: Дорогая наша Масленица,
Авдотья Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Ой ты, Масленица- кривошейка,
Мы встречаем тебя хорошенько:
Сыром, маслом, калачом и печёным яйцом,
Пирогом, ватрушками, весёлыми частушками!
Дети исполняют частушки:
1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
2.Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя - Будьте счастливы, как мы!
3.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
4. Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
5. Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони
6. Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя –
Можно съесть и лишнего.
7. Я масленицу ела
Всё блины, блины, блины. До того я растолстела, что не сходятся штаны.
8.Прилетали марсиане,
Остались довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.
9. Если трубочкой сложить Этот блинчик маленький, Съесть его, то молодым Станет даже старенький.
10. На санях с высоких гор
Девочки катаются,
Ну а мальчики обжоры Животами маются.
11. Девки, масленка идет!
Кто нас покатает?
У Максимки на дворе
Сивка пропадает.
12. Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.
Вед: Вторник Масленой недели назывался «заигрыш». В этот день добры молодцы приглашали красных девиц на снежных горках покататься, блинов поесть, в игры поиграть да под гармошечку поплясать.
1 ск: Мы по улице гуляем, песни, игры выбираем,
Где весёлый народ, там и будет хоровод.
Игра «Бояре, а мы к вам пришли»
Мальчики: Бояре, а мы к вам пришли,
Молодые, а мы к вам пришли.
Девочки: Бояре, а зачем пришли,
Молодые, а зачем пришли.
Мальчики: Бояре, мы невест смотреть,
Молодые, мы невест смотреть.
Девочки: Бояре, покажите женихов,
Молодые покажите женихов.
Мальчики: Бояре, а вот мы женихи,
Молодые, а вот мы женихи.
Девочки: Бояре, покажите кушаки,
Молодые покажите кушаки.
Мальчики: Бояре, да вот наши кушаки,
Молодые, да вот наши кушаки.
Девочки: Бояре, покажите сапоги,
Молодые, покажите сапоги.
Мальчики: Бояре, да вот наши сапоги,
Молодые, да вот наши сапоги.
Девочки: Бояре, покажите колпаки,
Молодые, покажите колпаки.
Мальчики: Бояре, да вот наши колпаки,
Молодые, да вот наши колпаки.
Девочки: Бояре, выбирайте невест,
Молодые выбирайте невест.
Мальчики: Бояре, у вас все хороши,
Молодые, у вас все хороши.
Девочки: А мы женихов себе сами выберем.
Девочки выбирают пару, проводится игра «Ручеёк».
Девочка: Вдоль улицы во конец
Шёл удалый молодец.
Мальчик: То был Ваня- удалец,
Удалей- молодец!
Девочка: Шла собака через мост,
Четыре лапы, пятый - хвост,
А шестое – брюхо
Выходи, Ванюха!
Дети водят хоровод «В хороводе были мы»
1. В хороводе были мы, в хороводе были мы,
2. Кого надо видели, кого надо видели,
Видели, видели, видели, видели.
3. Сокола- молодчика, сокола- молодчика,
Молодца- молодчика, молодца- молодчика.
4. Встань молодчик подбодрись, встань молодчик подбодрись,
Подбодрися, подбодрись, подбодрися, подбодрись.
5. Вправо, влево развернись, вправо, влево развернись,
Развернися, развернись, развернися, развернись.
6. Кому хочешь поклонись, кому хочешь поклонись,
Поклонися, поклонись, поклонися, поклонись.
7. В хороводе были мы, в хороводе были мы,
Были мы, были мы, были мы, были мы.
Вед: А среду весёлой разгульной недели называли «лакомкой». Чего только не было на столах в этот день! И блины, и пироги, и каравайцы, и вареники. Уж лакомились вволю!
2 ск: Вот красивый дом резной,
А карниз- то расписной,
Ворота тесовые,
А столбы дубовые.
В доме Машенька живёт
И гостей сегодня ждёт.
Так и пышет самовар,
Над столом клубиться пар,
Маша блинчики печёт,
Маша песенки поёт.
Дети исполняют песню «Блины».
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Кадки новы растворили, Два часа блины ходили,
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Моя родная сестрица
Печь блины- то мастерица.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Напекла она поесть
Сотен пять, наверно, есть.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
На поднос блины кладет,
И сама к столу несёт.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Гости будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Вед: В среду тёщи угощали своих зятьёв блинами, отсюда и пошла поговорка «Ходить к тёще на блины». А для веселья звали и всех родственников.
Тёща: Зятёк, зятёк, ты где живёшь?
Что, зятёк, ко мне в гости не идёшь?
Зять: Я иду, иду, иду,
Самовар в руках несу.
Эх, чай, чай, чай,
Уж ты, тёщенька, встречай!
Тёща: Напекла я для гостей
Много разных сластей:
Тары- бары- растабары,
Выпьем чай из самовара.
С сухарями, с кренделями!
С бубликами вкусными!
С сушками, ватрушками!
Зять: Тары- бары- растабары,
Посидим у самовара.
Чаю сладкого попьём,
Нашу песенку споём.
Мальчики поют песню «Во кузнице»
Проводим игру «Кто больше невест в свою деревню увезёт».
Условия игры : определяем место «деревень Свистуны, Говоруны, Плясуны». По 1 мальчику из каждой деревни- это водящие. За время звучания весёлой песни они должны перевезти на санках в свою деревню как можно больше невест.
Вед: А четверг Масленой недели назывался «широким», «разгуляем», «переломом».
В этот день шумела весёлая ярмарка. С бубнами, погремушками, балалайками и гармошками разгуливали по ярмарке скоморохи, потешали людей.
1 ск: В понедельник Маслену встречали,
Мы встречали её, привечали.
2 ск: А во вторник парней завлекали,
С косогора на санках катались.
1 ск: Во середу у тёщи гостили,
И поели у неё , и попили.
2 ск: А в четверг началось такое!
Проводим игры «Стенка на стенку», «Бои подушками», «Перетягивание каната», «Метание валенка».
Вед: Пятый день уже поспел,
Оглянуться не успел.
Тёщу зять позвал вчера
На блины и кренделя,
Потому как наступили
Тёщи нашей вечера.
Теперь зятья звали в гости своих тёщ на блины да пироги и угощали их на славу, а молодожёны- своих родственников.
Выходит девочка, исполняющая роль тёщи.
Девочка: У меня, у тёщи, семеро зятьёв.
Так к какому зятю в гости я пойду?
Старший, Андрюша, до чего сердит,
А второй, Петруша, целый день ворчит.
Третий, Степаша, до обеда спит.
А четвёртый, Саша, жену бранит.
Пятый, Алёша, калачи жеёт.
А шестой, Серёжа, в гости не зовёт.
А седьмой, Ванюша, дудочку берёт,
Песенку весёлую на дуде ведёт.
Дудочку послушать и блины покушать,
Сяду-ка я в сани да поеду к Ване.
Проводим игру «Сладкое ассорти »
Условия игры: Играющие делятся на три команды «Калачи», «Блины», «Ватрушки». Во время звучания мелодии все двигаются по площадке (залу). Как только музыка замолкает, все играющие должны собраться в своими командами. Выигрывает та команда, которая соберётся быстрее.
1 ск: Как на Масленой неделе
Чередою дни летели,
Словно спицы в колесе,
Да и вылетели все!
2 ск: А повозка накренилась
И тотчас остановилась.
Тих и робок день весенний …
Хором: Прощёное воскресенье!
Вед: Последний день масленой недели называли «Прощёное воскресенье». В этот день люди просили друг у друга прощение за ранее нанесённые обиды и старались не держать в своём сердце никакого зла. Сильные просят прощение у слабых, младшие- у старших, старшие- у младших. Давайте же и мы попросим друг у друга прощение.
А к вечеру всем миром шли на пригорок за селом, где жгли чучело Масленицы- символ холода и мрака, а пепел развеивали по полю, с надеждой ожидания хорошей весны и добрых всходов
1 ученик: Вы простите нас, люди добрые,
Если что не так, не по- вашему,
Если, случаем, вас обидели,
Вы простите нас, люди добрые!
2 ученик: Ты прости, Земля, своих детушек!
Не всегда к тебе мы приветливы,
Не всегда к тебе мы заботливы.
Ты прости, земля, своих детушек!
3 ученик: Ты прости, Господь, неразумных нас.
Мы идём к тебе, мы стараемся,
Но не всё у нас получается.
Ты прости, Господь, неразумных нас!
Все просят друг у друга прощение.
Вед: Прости и ты нас, Маслена Васильевна,
1 ск: Спасибо тебе за блины, за веселье,
За песни и танцы,
За пир и похмелье.
2 ск : Пришла пора тебя провожать
Да огню придавать.
Вед : Эй, народ, в хоровод!
1 ск : Заведём мы дружно песню
На костёр посмотрим вместе.
2 ск : Масленица, прощай,
А на тот год приезжай!
Хором : Гори, гори, чучело,
Чтоб нас год не мучило!
Аксененко Татьяна Викторовна
Должность:
Учебное заведение:
ГБУДО ДДТ "Ораниенбаум" Петродворцового района
Населённый пункт:
Санкт-Петербурга
Наименование материала:
Методическая разработка
Тема:
Сценарий фольклорного праздника "Масленица"
Дата публикации:
02.10.2017
Раздел:
дополнительное образование
Сценарий фольклорного праздника
"Масленица"
(для учащихся 10-16 лет)
Аксененко Татьяна Викторовна,
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
Государственного бюджетного учреждения
дополнительного образования детей
Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга "Ораниенбаум"
Пояснительная
записка
Праздник
"Масленица"
праздник
русского
который празднуется до сих пор во всех городах и деревнях. Это языческий
праздник конца зимы и начала весны. Масленица проводилась за 56 дней до
предшествовала
Великому
Масленица
Начиналась
понедельника
заканчивалась
"Прощеное
воскресение".
Первые три дня считали подготовительными, а 4 последующих - "широкая
масленица"
считалась
настоящей
масленицей.
народной
традиции
Масленица - самый веселый, разгульный праздник в году, где участвовали все
Старики и дети, мужчины и женщины, парни и девушки.
Основная
принадлежность
праздника
Масленицы,
создавалось по определенным законам, и блины, так называемая ритуальная
еда, без которой не проводился на Руси ни один праздник или обряд. Блин -
символ солнца (желтый, круглый, горячий) и конечно масленичный костюм.
Масленица здесь рассматривалась как олицетворение зимы, а ее уничтожение
означает уход зимы. Интересен масленичный обычай - просить прощения
друг у друга ("Прощеное воскресение"), он давал возможность примириться
после ссор, простить друг другу большие и малые обиды, снять напряжение,
возникшее во взаимоотношениях в семье или между соседями.
Цель:
Формирование положительной мотивации к изучению русского фольклора.
Задачи:
Образовательные:
знакомство
древнейшим
праздником
Масленицей
значением
календаре христианской Руси.
Изучение и освоение масленичного фольклора: песен, танцев, театральных
действий.
Подведение итогов усвоения данного материала.
Развивающие:
расширение
кругозора
самостоятельного
материала
заданию педагога).
Развитие творческого мышления учащихся
Воспитательные:
Воспитание чувства сопричастности к великому наследию прошлого.
организация
совместного,
детского
взрослого
традиционного искусства.
Условия реализации:
Праздник
рассчитан
академический
проводиться
тематически оформленном помещении или на улице. В празднике принимает
участие разновозрастная аудитория.
Необходимый реквизит:
русские народные костюмы
чучело Масленицы
костюм для Масленицы
туесок, вышитые полотенца
дуга с колокольцами и лентами
Сценарий
праздника
Масленица
Ведущий первый:
Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие! (слайд 1)
Ведущий второй:
Здравствуйте, гости, милости просим!
Ведущий первый:
Сегодня мы Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну закликаем!
Ведущий третий:
Ух ты, зимушка-зима, зима снежная была
Все кутила, вес мела - примораживала.
Ведущий второй:
Зима студеная, снега глубокие
Снега глубокие, насты высокие. (слайд 2)
Ведущий третий:
Полно зимушке зимовать!
Пора матушке - песне наступать.
Ведущий первый:
Сегодня Масленица приглашает всех в гости
Что не лес, ни трава расстилается,
Праздник Масленицы начинается!
Звучит песня "Маслена, маслена, подходи..." (см. приложение 1)
Вносят чучело Масленицы.
Начинают Масленицу собирать - одевать.
Звучит песня "А мы Масленицу устречали" (см. приложение 2)
Ведущий первый:
Дорогая наша гостья - Масленица,
Авдотья Изотьевна (Ивановна).
Дуня белая, Дуня румяная,
Коса длинная, триаршинная,
Лента алая двухсполтинная
Платок беленький да с горошками
Ноги стройные да с сапожками
Солнце теплое в небе дразнится,
Здравствуй, гостюшка наша Масленица.
Ведущий второй:
Уж ты ль, моя Масленица
Красная краса, русая коса.
Тридцати братьев сестра,
Сорока бабушек внучка,
Трех матушек дочка!
Приехала к нам во тесовый дом
Душой потешиться,
Умом повеселиться,
Речью насладиться! (слайд 4)
Ведущий третий:
Здравствуй, Масленица годовая,
Наша гостюшка дорогая!
Приехала на конях вороных,
На саночках расписных,
А слуги твои молодые
Нам подарки привезли дорогие
И блины, и калачи
К нам в окошко их мечи! (слайд 5)
Звучит песня "Широкая Масленица, мы тобою хвалимся" (см. приложение 3)
Ведущая праздника рассказывает о Масленице (дни недели, обычаи и т.д.,
заканчивая ярмаркой) (слайд 6)
Поем всем залом "Купим мы Масленке". (см. приложение 4)
Игры. Забавы. Загадки в туеске.
Ведущий первый:
Удивили мы Масленицу и ловкостью, и смекалкой. Теперь нам надо
подкрепиться и блинами угоститься.
Ведущий второй:
Вы давно блинов не ели?
Вы блинков-то захотели?
Ведущий третий:
Да какая же Масленица без блинов горячих и румяных!
Угощайтесь все на славу, всем ребятам на забаву!
Звучит музыка, всем раздают блины.
Ведущая праздника:
Неделя Масленицы проходит весело и шумно. Но вот и она подходит к
концу. Расставаться с Масленицей никому не хотелось. И тогда ее
начинали просить:
"Ой, Масленица, протянися,
Ты за дуб, за колоду зацепися.
Ой, сказали - нашей Масленке 7 годков,
А у нашей Масленке - 7 деньков".
Звучит песня "Масленица - полизуха" (см. приложение 5)
Ведущая праздника:
Но никакие уговоры и просьбы не могли задержать Масленицу, так как
невозможно остановить время. Надо было прощаться с Масленицей.
Песня-дразнилка "Середа да пятница". (см. приложение 6)
Ведущий первый:
Прошла наша Масленица
Прошла прокатилася
Назад не воротилася!
Ведущий второй:
Девки, Маслена проходит,
настает Великий пост.
Ведущий третий:
Полезай, матка, под печку,
Тяни редчину за хвост.
Ведущий первый:
Масляница, обманула нас
Ведущий второй:
А мы редьку не берем, кота за уши дерем!
Звучит песня "Масленица - Ерзовка" (см. приложение 7)
Ведущая праздника рассказывает о глумлении над чучелом.
Звучит песня "А мы масленицу прокатали" (см. приложение 8)
Ведущий первый:
Жаворонки, жаворонки!
Прилетайте к нам!
Принесите нам Веснушку теплую!
Унесите от нас,
Зиму холодную!
Нам холодная зима
Надоскучила, руки, ноги отморозила!
Ведущий второй:
Солнышко, солнышко
Выйди поскорее,
Будь к нам подобрее,
А то детки плачут, по камушкам скачут,
Они скачут за селом, руки, ноги колесом!
Ведущий третий:
Ну-ка Март, Апрель и Май,
Эстафету принимай,
Эстафету теплых встреч,
Нынче праздничная дата
Зажигай костер ребята,
Буем Зимушку мы жечь!
Чучело Масленицы выносят на улицу и сжигают под песню "Ты прощай,
наша Масленица". (см. приложение 9)
Приложения
Приложение 1
Маслена, маслена, подходи скорей
Белгородская область
Маслена, маслена,
Подходи скорей.
Лёли-лёли,
Подходи скорей.
Лёли, лёли,
Подходи скорей.
Кабы тебе, маслена,
Было семь недель.
Лёли, лёли,
Было семь недель.
Лёли, лёли,
Было семь недель.
Уж моя дорожунька
Тёрном заросла.
Лёли, лёли,
Тёрном заросла.
Лёли. лёли,
Тёрном заросла.
Калиною, малиною
Понавиело.
Лёли, лёли.
Понавиело.
Лёли, лёли.
Понавиело.
А посту одна,
И та пробыла.
Лёли, лёли,
И та пробыла
Лёли, лёли,
И та пробыла.
Я давно, давнёшунька
У мамушки была.
Лёли, лёли,
У мамушки была.
Лёли, лёли,
У мамушки была.
Приложение 2
"А мы масленицу устречали"
Смоленская область
А мы Масленицу устречали,
Устречали, люли, устречали.
Мы сыр с маслом починали,
Починали, люли, устилали.
Мы блинками гору устилали,
Устилали, люли, устилали.
Сверху масельцем поливали,
Поливали, люли, поливали.
Как от сыра гора крута,
Гора крута, люли, гора крута.
А на горушке снеги сыплют,
Снеги сыплют, люли, снеги сыплют.
А нас мамочки домой кличут,
Домой кличут, люли, домой кличут.
Приложение 3
"Широкая Масленица, мы тобою хвалимся"
Калужская область
1. Широкая Масленица!
Мы тобою хвалимся,
2. На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
Приложение 4
"Купим мы Масленке"
Новосибирская область
Купим мы, Масленке, тебе курочку
Купим мы, масленке, тебе уточку
Уточка - та-та-та,
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.
Купим мы, масленке, тебе индюшонка
Индюшонок - фалды-балды,
Уточка - та-та-та,
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.
Купим мы, масленке, тебе кисоньку
А кисонька - мяу-мяу,
Индюшонок - фалды-балды,
Уточка - та-та-та,
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.
Купим мы, Масленке, тебе поросёнка
Поросёнок - хрюки-хрюки,
А кисонька - мяу-мяу,
Индюшонок - фалды-балды,
Уточка - та-та-та,
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.
Купим мы, масленке, тебе коровёнку
Коровёнка - муки-муки,
Поросёнок - хрюки-хрюки,
А кисонька - мяу-мяу,
Индюшонок - фалды-балды,
Уточка - та-та-та,
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.
Приложение 5
"Масленица - полизуха"
Ярославская область
Масленица - полизуха!
Полизала детей,
И сама на плетень.
Полизала сыр и масло,
А сама погасла.
Приложение 6
"Середа да пятница"
Рязанская область
Середа да пятница,
Прошла наша масленца.
Подошел Великий пост,
Оторвал масленце хвост.
Приложение 7
"Масленица - ерзовка"
Новгородская область
Прощай, прощай Масленца - ерзовка!
Масленица не дала нам погулять,
Обманула, ерзанула,
На Великий пост дала редьки хвост.
Приложение 8
"А Масленицу прокатали"
Новгородская область
Выделенные курсивом слова повторяются по приведенному образцу.
Исполнительница пояснила: «Масленицу закопали»
тут будет текст
2. Сыра с маслами поедали
3. Мы на горушке затоптали
4. А нас масленица сподманила
5. И на большой пост посадила.
6. Мы думали - масленице семь неделек,
7. А на масленице семь денечков.
8. А нас масленица сподманила,
9. Горькую редчинку подложила.
Приложение 9
"Ты прощай, наша Масленица"
Пермская область
1. Ты прощай, прощай, наша Масленица.
Ты прощай, прощай, наша широкая.
2. Ты не в среду пришла, и не в пятницу.
Ты пришла в воскресение - всю неделюшку веселье.
3. Ты пришла с добром, с сыром маслом и яйцом,
со блинами, с пирогами, да оладиями.
4. Блины масляные, шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы от зари и до зари.
5. А сегодня, в воскресенье, каша кончится в семье.
Ты прощай, прощай, наша масленица!
Загадки
1. Кто таков Иван громоков,
Сел на конь и поехал в огонь?
(блин на сковороде)
2. Берега железны, рыба без костей, вода дорога
(сковорода, блины, масло)
3. Зимой греет,
Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью оживает.
4. На плешь капнешь, вставишь, попаришь, вынешь, поправишь.
(пекут блины)
5. Гуляет в поле - да не конь,
Летает на воле - да не птица.
6. Дедушка мост мостит без топора и клиньев
7. Белая морковка зимой растет
(сосулька)
8. Что вверх корнями растет?
(сосулька)
9. Зайчик пушистый, а хвостика нет.
На всех садится, никого не боится.
10. Родится молчком,
Живет тишком,
А как помрёт,
Так и заорёт.
11. Бело покрывало
На земле лежало.
А лето пришло,
Оно все сошло.
12. Упрятались голышки́
Во лохматые мешки:
Четверо вместе,
Один на шесте.
(рукавичка)
13. Живёт - лежит, умрёт - побежит.
14. Пять чуланов, одна дверь.
(перчатки)
15. Белая скатерть всё поле укрыла.
16. Белые мухи в поле сели.
17. Старый дед, ему сто лет,
А мост намостил во всю речку.
18. Я потрещу, а ты бей в ладоши да пляши.
19. Гостил гость,
Мостил мост
Без топора и без кола.
20. Без рук рисует,
Без зубов кусает.
21. Вырос лес, белый весь,
Пешком в него не войти,
На коне не въехать.
(изморозь на окне)
22. Сердита матка,
Да прикрыла деток
До красного дня
Пуховым одеялом.
23. Я вода, да по воде же и плаваю.
24. Была белая, да седая,
Пришла зелёная, молодая.
(зима и весна)
25. На дворе горой,
А в избе водой.
Пословицы
1. Не житьё, а масленица.
2. Маслена не на век дается.
3. Блины брюха не портят.
4. У тёщи про зятя и ступа на масленку доится.
5. Придет зять, а где сметанки взять?
6. Широко разлилась масленица, затопила и Великий пост.
7. Кому чин. кому блин, а кому и клин.
8. Ищет (он), где сорок лет масленица и по три года мелкие праздники.
9. Зять на двор - пирог на стол.
10. Где блины - тут и мы.
11. От лени губы блином отвисли.
12. Боится Масленица горькой редьки да пареной репы (поста).
13. Не все коту Масленица, будет и Великий пост.
14. Блин - не клин, брюха не расколет.
15. Блинцы, блинчики, блины - как колеса у весны.
Список
используемой
литературы
Некрылова, А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и
зрелища. Конец XVIII - начало XX века / А. Ф. Некрылова. - СПб. :
Искусство: Ленинградское отделение, 1984. - 216 с.
Козлов, А. Праздники и знаменательные даты православного и
народного календаря / А. Козлов. - СПб. : КультИнформПресс, 1993. -
Некрылова, А. Ф. Круглый год / А. Ф. Некрылова. - М.: Правда, 1991. -
Соколова В. К. Весенне-летние календарные обряды русских,
украинцев и белорусов XIX - начало XX в. / В.К. Соколова. - М. :
Наука, 1979. - 286 с.
Пропп, В. Русские аграрные праздники / В. Пропп. - СПб. : Лабиринт,
Забылин, М. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и
поэзия / М. Забылин. - М. : Издание книгопродавца М.Березина, 1880. -
Сахаров, И. П. Сказания Русского народа, собранные И. П. Сахаровым /
И. П. Сахаров. - СПб. : Издание А.С. Суворина, 1885. - 242 с.
Земцовский И. И. Поэзия крестьянских праздников / И. И. Земцовский.
Л. : Сов. писатель, 1970. - 640 с.
Лаврентьева, Л. Календарь русской традиционной еды на каждый день
и для каждой семьи / Л. Лаврентьева. - СПб. : Азбука, 2012. - 400 с.
10.Баранова, О. Г. Шангина, И.И. Русский праздник: Праздники и обряды
народного земледельческого календаря: Иллюстрированная
энциклопедия / О. Г Баранова, И. И Шангина. - СПб. : Искусство, 2001.
11.Панкеев И. Обычаи и традиции русского народа / И. Панкеев. - М. :
Олма-Пресс, 1999. - 542 с.
Нотная
литература
Гилярова, Н. Н. Хрестоматия по русскому народному творчеству (ч. 1) /
Н.Н. Гилярова. - М.: ООО «Издательство Родникъ», 1996. - 58 с.
Детские праздники "Масленица". - Спб. : Композитор, 1996. - 20 с.
Земцовский, И.И. Русские народные песни, напетые Анной Андреевной
Степановой / И.И. Земцовский. - М. : Советский композитор, 1975. - 41
Лобанов, М.А. Этносольфеджио / М.А.Лобанов. - Спб. : Композитор,
Науменко, Г. Дождик, дождик, перестань. Русское народное детское
музыкальное творчество / Г. Науменко.- М. : Советский композитор,
Пушкина, С.И. Мы играем и поем: Инсценировки русских нар. игр,
печен, хороводов и сценарии праздников для детей млад. и сред. шк.
возраста / С.И. Пушкина. – М. : Школьная Пресса, 2001 . – 139 с.
Суровяк, Л.В. Тарасевич, Н.А. Заинька во садочке / Л.В. Суровяк, Н.А.
Тарасевич. - Новосибирск: Книжица, 2002. - 64 с.
Шамина, Л.В. Куприянова, Л.Л. Музыкальный фольклор в школе: 1
часть / сост. Л.В. Шамина, Л.Л. Куприянова. – М. : Просвещение, 1992.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
«Детско-юношеский центр»
Методическая разработка
«Сценарий народного праздника
« ПОГУЛЁНА МАСЛЕНКА »
Курган, 2011
Организация проведения народного календарного праздника «Погулёна Масленка»: методическая разработка.
Составитель : , методист отдела художественно-эстетического образования ГОУДОД «Детско-юношеский центр»
Рецензент: , руководитель отдела художественно-эстетического образования ГОУДОД «Детско-юношеский центр»
Методическая разработка по организации и проведению праздника «Погулёна Масленка», сценарий праздника предназначена для педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, организующих семейный досуг через приобщение к традиционной народной культуре, возрождение календарных народных праздников.
Пояснительная записка
Фольклорная среда современного человека, особенно городского, практически отсутствует, и на первый план этнокультурного воспитания подрастающего поколения выступает проблема, связанная с вопросом, как естественнее и непосредственнее ввести ребёнка в мир народной культуры; как сделать это вхождение желанным, занимательным, личностно-окрашенным?
Один из путей решения этого вопроса – возрождение народных обрядов и праздников – практикуется очень интенсивно и составляет основу множества учебных и творческих программ в образовательных учреждениях.
Такая непосредственная встреча со своей национальной культурой способна пробудить первичные смыслы, которые организуют субъективный мир личности, явиться гарантом её устойчивости. Наиболее интересной формой изучения народных художественных традиций являются праздники. Их цель не столько обучить, сколько познакомить с народным искусством. Народный праздник всегда выполнял и важные социальные функции, поскольку в нём человек ощущал себя одновременно личностью и членом коллектива . Внутри праздника всегда осуществляется свободное общение, проявляются все формы и виды народной культуры.
Праздники национальной традиции развивают у обучающихся эмоциональную восприимчивость и вырабатывают эстетические критерии в оценке культурного наследия своего народа. Всесторонне знакомство с народным творчеством помогает пробудить интерес и любовь к народному искусству, вызывает желание участвовать в сохранении традиционных видов народного творчества.
Подготовка и проведение праздников национальной традиции позволяют использовать богатые возможности народной художественной культуры для духовного развития обучающихся, дают возможность каждому из участников приобщиться к народному творчеству. Всеобщность восприятия народного искусства в отличие от восприятия многих других видов искусства делает его незаменимым средством единения людей, что так важно в наши дни.
Народный праздник – это большая игра, в которой могут принять участие все. Он заключает в себе наибольшие возможности в создании ситуации, приближенной к естественному бытованию жанров народного творчества.
Формы проведения народного праздника разнообразны и различны по степени близости к народным традициям. Наиболее естественными для школ и учреждений дополнительного образования могут стать те праздники, в которых традиционно принимали участие дети: Сороки, Масленица, рождественские колядки и святочные гадания и др.
Масленица – это один из самых любимых народных праздников, связанных с проводами зимы.
Наибольший успех у праздника там, где он построен на народных обрядах и играх, позволяющих каждому включиться в ход праздника активно, непринуждённо и весело. Сделать это простым копированием старины невозможно. Ведь в разных местах Масленица праздновалась по-разному. А вот выделить общую и устойчивую основу традиционного праздника можно. Это борьба сил зимы и весны, завершающаяся весёлым сожжением Зимы-Масленицы и всеобщим праздничным ликованием, «пиршеством». В центре праздника – блины, как символ солнца и вместе с тем как поминальная трапеза по отжившей своё зиме (по древней традиции Масленица также сочетает поминовение умерших родственников с чествованием и обрядовыми весёлыми испытаниями для молодожёнов). Самое главное – четко уяснить, что Масленица – это проводы зимы, а не встреча весны. Для встречи весны в народном календаре есть свои особые праздники.
Масленичные ритуалы давно стали весёлыми игровыми обрядами, а обилие подходящих для праздника забав, весёлых состязаний и игр просто неисчерпаемо.
Сценарий народного праздника «Погулёна Масленка» обобщает многолетний опыт проведения его в условиях учреждения дополнительного образования. Главный вывод из опыта: проводить этот праздник надо «всем миром» - объединёнными силами педагогов, обучающихся, родителей, общественных организаций и, если есть, спонсоров.
Успех праздника во многом зависит от его подготовки. Хорошо, когда она начинается заранее, без спешки. Необходимо соблюсти все основные этапы подготовки, а именно:
· -создание творческой группы;
· составление, обсуждение и утверждение сценария праздника;
· распределение обязанностей и заданий между учебными группами и коллективами;
· информационная подготовка к празднику (выпуск масленичной газеты, беседы о празднике с обучающимися, проведение определённых обрядовых действ по дням масленичной недели и др.)
· разучивание музыкального и игрового материала (основу предложенного сценария составляет местный музыкально-этнографический материал);
· подготовка необходимого реквизита для проведения праздника (масленичное чучело, игровой инвентарь и др.)
Особенностью подготовительного периода является отсутствие совместных репетиций всех участников праздника. Это должно компенсироваться хорошо продуманным, чётко организованным ходом праздника с ясно выделенными этапами проведения праздника. Ход праздника должны хорошо представлять и направлять весь праздник в нужное русло так называемые «заводилы». В данном сценарии эту роль выполняют скоморохи, Матушка – Забавушка.
Большая работа при подготовке праздника связана с сооружениями из снега и льда для игр и забав (снежный городок или снежные фигуры, горки и др.). Чтобы эта работа была не в тягость, её лучше провести в соревновательно-игровой форме между учебными группами и коллективами или всем вместе накануне праздника. Можно для этой работы привлечь родителей.
Массовые гуляния у русского народа такие как, Масленица, часто связаны с совместной трапезой, что помогают вовлечь в праздничное действо родителей обучающихся и других гостей праздника
В день проведения праздника надо собраться пораньше - не только для украшения места и другой подготовки, но и для того, чтобы до прихода гостей начать игры. Разыграться, развеселиться с самого начала – в этом главный секрет того, как сделать весь праздник весёлым, ярким и дружным. Для организаторов праздника он должен быть не просто работой, а именно праздником, приятнейшим моментом жизни. Главное здесь в осознанности важности и успешности проводимого дела, но должна быть оставлена возможность и для общих со всеми радостей: покататься, поиграть, купить что-нибудь на ярмарке.
Заканчивается праздник обязательно общим чаепитием с блинами. Ведь Масленица же!
Цель: приобщение к ценностям традиционной народной культуры, нравственное воспитание детей и подростков, организация семейного досуга как средства достижения преемственности поколений через возрождение народных праздников и обрядов.
Задачи:
1. Познакомить обучающихся с особенностями бытования масленичного действа, строением масленичной недели, значением и смысловой нагрузкой каждого дня.
2. Разучить музыкально – этнографический материал: заклички, песни, игры, хороводы, пословицы, поговорки, небылицы.
3. Создать условия для пробуждения интереса к народному творчеству и развития творческих способностей детей и подростков.
4. Способствовать формированию уважительного отношения к народным традициям, истории родного края.
Условия проведения праздника: Праздник проводится на улице, на просторной площадке (площади). В связи с этим время проведения праздника должно составлять не более 50-60 минут. На территории празднично украшенной площадки сооружёны снежный городок и горка.
Возраст участников : Праздник семейный, в нём могут принять участие все возрастные категории: от маленьких детей до пожилых людей.
Музыкальное сопровождение: В целях соблюдения традиционных условий бытования праздника используется народные музыкальные инструменты: гармошка (баян), балалайка , свистульки и шумовые инструменты.
Действующие лица:
Матушка – Забавушка (заводила, ведущая праздника)
Скоморохи
Баба – Яга
Дед и Внучка
Тёща и Зять
Фольклорная группа
Танцевальная группа
Концертмейстер, инструментальный ансамбль
Реквизит:
Соломенное чучело Масленицы
Игровой инвентарь (канат, мешки, снежки, вёдра, дуги)
Призовой фонд
Народные костюмы
Сооружения изо льда и снега:
Снежные фигуры
В исполнении ансамбля народных инструментов звучит весёлая народная музыка, привлекающая внимание гостей. Скоморохи зазывают на праздник закличками
Скоморох 1: Подходи, честной народ!
Всех весёлый праздник ждёт!
Скоморох 2: Взрослые дяди, веселья ради
К нам подходите,
Жёнушек ведите!
Скоморох 3: Женщины и девчонки,
Дедушки и мальчонки,
Женихи – невесты,
Вместе: Всем хватит места!
Скоморох 1: Вкусностей припасено,
Нажарено, напечено
Всяких разностей
Для весёлой праздности!
Скоморох 2: Тихоня и проказник,
Поспешай на праздник!
Скоморох 3: Люди всех возрастов,
Всех объёмов и ростов,
Скоморох 1: Всех профессий и занятий,
Скоморох 2 : Тёщи, сёстры, сватья, братья,
Скоморох 3: Все дела отбросьте,
Да скорее в гости
К нам собирайтесь
Да шире улыбайтесь!
Скоморох 1: Улыбайтесь во весь рот
Всех, кто Масленицу ждёт!
Скоморох 2 : Масленица, приходи,
Да весну приводи!
Скоморох 3 : По весне соскучились,
С морозами намучились!
Скоморох 1: Солнышко поскорее
Пусть земельку обогреет.
Скоморох 2 : Приходи, Масленица,
Приноси маслица,
Скоморох 3: Давай блинов,
Давай пирогов,
Скоморох 1: Надо угоститься
На Маслену неделю!
Скоморох 2 : Чтоб животы наели,
Набили, натолкали,
Да долго вспоминали!
Скоморох 3: Приходи, Масленица скорей,
Не томи добрых людей,
Вместе : Масленица ясная,
Мы на всё согласные!
Появляется Матушка – Забавушка (заводила праздника), обращается к гостям:
Матушка – Забавушка: А давайте солнышко покличем, как в старину в первый день Масленичной недели (понедельник) народ кликал его. Глядишь, Масленица нас услышит да в гости придёт, поддержит веселье, ведь последний денёчек доживает.
Дети (хором ): Солнышко – вёдрышко, выгляни в окошечко.
Твои детки плачут, сыр колупают, кошкам бросают.
Нам есть не дают, коромыслами бьют.
Масленица – кривошейка, встретим тебя хорошенько:
С блинами, оладьями, варениками, пирогами.
Масленица, покажись, всему миру объявись!
Слышен шум. Вместо Масленицы появляется Баба – Яга:
Баба – Яга: Что за праздник, что за смех? Я смету метлою всех!
Расшумелись тут, кричите… аль поёте? Спать спокойно не даёте!
Матушка – Забавушка: Что ты, бабушка Яга!
Спать совсем нам некогда.
Мы пришли здесь поиграть,
Масленицу повстречать.
Ты, бабуся, не сердись!
Вместе с нами веселись!
Баба – Яга: Дело за малым: кто даст хлеба с салом?
Кто даст блинков, кто даст пирогов?
Кто бабулечке даст булочку?
Может, детки угостят конфеткой?
Может, мальчишки угостят пышкой?
Может, продавцы продадут за так блины?
Матушка – Забавушка: Угостим мы тебя, бабушка, обязательно.
Только поиграй с нами сначала.
Баба – Яга: Ладно. Так и быть, поиграю с ребятишками:
С девчонками – мальчишками.
Баба-Яга проводит с детьми (при желании возможно участие взрослых) игру-эстафету «Самая быстрая Баба-Яга»: 2 команды соревнуются, кто быстрее пробежит (одна нога в ведре, символизирующее ступу Бабы-Яги, в руках метла) в одну сторону, обратно обычный бег. Команда – победительница получает сладкие призы и похвалу Бабы-Яги. Баба-Яга остаётся на празднике, помогает Матушке – Забавушке в проведении масленичного гуляния.
Матушка – Забавушка : Давайте ещё раз позовём нашу Масленицу. И ты, Баба-Яга, помогай нам, зови громче Масленицу.
Участницы фольклорной группы (по очереди):
Звал - позывал честной Семик
Широку Масленицу к себе в гости во двор.
Душа ль, ты моя Масленица, перепелиные твои косточки,
Бумажное твоё тельце, сахарные твои уста, сладкая твоя речь.
Приезжай ко мне в гости на широкий двор.
На горах кататься, в блинах поваляться, сердцем потешиться!
Скоморохи: Масленица, душенька, приезжай скорей!
Приезжай скорей, будь ещё щедрей!
Щедрей, чем бывала, чем раньше угощала!
Уж тебя здесь ждут – пождут!
В гости дружно все зовут!
Со смехом скатываются с горы. Слышен звон колокольчиков, крики: «Масленица едет!», «Масленица – широка рожа едет!», «Масленица в коробу заверчена в пологу!» Появляется масленичный поезд с чучелом Масленицы, ряжеными, проезжает по всей площадке. Участницы фольклорной группы поют масленичную закличку:
Едет Масленица дорогая, наша гостьюшка годовая.
На саночках расписных, на кониках вороных.
Живёт Масленица семь деньков,
Оставайся, Масленица, семь годков.
Сани с чучелом Масленицы водружаются на специально приготовленном месте в центре площадки. Участницы фольклорной группы обращаются к Масленице с закличками по очереди:
· Масленица, Масленица, блинам попеканщица,
Пришла раненько – встретим хорошенько!
· Дорогая наша гостья, Масленица Авдотьюшка Изотовна,
Коса длинная, триаршинная.
· Платок беленький, новомодненький,
Брови чёрные, наведённые.
· С добром и миром тебя встречаем!
Сыром, маслом привечаем,
Веселенько в хороводах гуляем!
Все гуляющие заводят хоровод с пением масленичной песни «Погулёна Масленка»:
Блинами богатая, пивом тароватая.
Ой, ладушки – лады, пивом тароватая.
Пошто села в сани, не гуляешь с нами?
Ой, ладушки – лады, не гуляешь с нами.
Гостья нагостилася, с зимушкой простилася.
Ой, ладушки – лады, с зимушкой простилася.
С крыши капели, грачи прилетели.
Ой, ладушки – лады, грачи прилетели.
Воробьи чирикают, они вёсну кликают.
Ой, ладушки – лады, они вёсну кликают.
Масленка, Масленка, погулёна Масленка.
Ой, ладушки - лады, погулёна Масленка.
Матушка – Забавушка: Вот и встретили мы Масленицу, как встречали её в понедельник, первый день масленичной недели, который так и называется:
(вместе со скоморохами и Бабой-Ягой): Встреча!
Скоморох 1: Как у нас на Руси уж давно повелось,
Чтобы весело всем и счастливо жилось,
Скоморох 2 : Чтоб не плакал никто, и никто не скучал,
Сам народ для себя песни, шутки слагал.
Скоморох 3: Наши дедушки и бабушки нам говорили,
Как плясали они, хороводы водили.
Как смеялись, шутили, песни звонкие пели,
Своих деток учили петь ещё с колыбели.
В исполнении младших участниц фольклорной группы звучит шуточная р. н.п. «Козонька рогатая»:
Козонька рогатая, козя бородатая
Перепрыгнула плетень и высок и середень.
Перепрыгнула плетень, проплясала целый день.
Правым боком подскочи, левым боком подскочи.
Ножками коза: топ – топ;
Глазками коза: хлоп – хлоп;
И бородкой потряси,
Подскочи и покричи: «Ме-е-е!»
Через тёмный чрез лесок.
Через речку куме: «Ме-, ме-, …»
Все: «Ме-е-е!»
Матушка – Забавушка: Вторник – заигрыш у нас
Это русский перепляс!
Танцевальная группа исполняет танец «Русский перепляс».
Матушка – Забавушка: В любой местности всегда были люди, особо уважаемые за мудрость свою, доброту. И у нас такие имеются, встречайте!
Появляются Дед с Внучкой.
Внучка: Здравствуйте, люди добрые!
Дед: Здравствуйте, девицы красные, здравствуйте, добрые молодцы.
Что, Масленицу встречаем и её же провожаем?
Матушка – Забавушка: Верно! А вы с чем к нам пожаловали?
Дед: Хочу передать вам знания, мудрость житейскую, как положено,
из поколения в поколение. А Внучка помогать мне будет. Верно, родная?
Внучка: Да, Дедушка, постараюсь, как ты учил.
Дед: Там, где в травах ветер сладкий,
Где за полем бор стеной,
Собираю я загадки в кузовок берестяной.
Ребятки, отгадайте - ка мои загадки:
· Берега железны, рыба без костей,
Вода дорога. (Сковорода, масло, блин).
· На плешь капнешь, вставишь,
Напаришь вынешь, поправишь.
(процесс жарки блинов)
Дед: Давай, Внучка, помогай!
Внучка: Тает снежок, ожил лужок,
День прибывает, когда это бы вает?
В землю крошки,
Из земли – лепёшки .
Матушка – Забавушка: Ну, а теперь моя очередь.
Старый дед, ему сто лет,
Мост намостил во всю реку.
А пришла молода – весь мост разнесла .
(Мороз и весна)
На дворе горой, а в избу водой.
Была белая да седая, пришла зелёная, молодая .
(Зима и весна)
Бегут плоски, загнув носки .
Баба – Яга: Ой, ребятишки, девчонки и мальчишки, отгадайте мои загадки:
Что вверх корнем растёт? (сосулька)
Шуба нова, в подоле дыра.
(Прорубь)
Дед: Без рук, без ног, а рисовать умеет
Белый Тихон с неба спихан .
Внучка: Гуляет на воле, в лесу, в чистом поле.
Крутит, воет, бурчит, на весь мир ворчит.
(Метель, вьюга)
Матушка – Забавушка: Круглый, жёлтый, а не солнышко .
Матушка – Забавушка: По обычаю русской сторонушки
На границе зимы и весны
Выпекают румяные солнышки
Знаменитые наши блины.
В исполнении фольклорной группы звучит р. н.п. «Блины»:
Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели.
Моя старшая сестрица печь блины – то мастерица.
Ой, блины, мои блины, вы, блиночки мои.
Напекла она поесть, сотен пять, наверное, есть.
Ой, блины, мои блины, вы, блиночки мои.
На поднос блины кладёт и сама гостям несёт.
Ой, блины, мои блины, вы, блиночки мои.
Гости, будьте же здоровы, вот блины мои готовы.
Ой, блины, мои блины, вы, блиночки мои .
Во время исполнения песни скоморохи, Матушка – Забавушка угощают всех блинами.
Скоморох 2: Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.
Скоморох 3: Кто три раза без ошибки фразу вслух произнесёт
Тот очко своей команде непременно принесёт!
Детям раздаются бумажные «блины» со скороговорками. Их задача – быстро и правильно их прочитать.
· Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь.
· Вязку сушек сушил Сашка на суше.
· У Сережи в сапожки попали серёжки.
· У дороги крутороги повалил сена стоги.
· Сыворотка из-под простокваши.
Матушка – Забавушка: Итак, подошла среда-лакомка. Мы с вами уже полакомились блинами. По обычаю в этот день тёща зятя на блины приглашает, угощает на славу, показывая этим к нему своё отношение. И у нас сегодня в гостях - Тёща с Зятем.
Появляются Тёща и Зять.
Тёща: Ой, вы куры, кочеты молодые,
Гребни вы золотые!
Что не поёте вы рано,
Не будите моего зятя.
Матушка – Забавушка: Зять у тёщи отдыхает,
Тёща зятя пытает.
Тёща: Что, зять, ты зятёчек,
Дорогой мой гостенёчек.
Скажи мне всю правду –
Кто на свете всех милее
Али тесть, али тёща,
Али жена молодая,
Али матушка родная.
Зять: Тёща милая – для привета,
Жена молодая – для совета,
А маменька родная милей всего свету!
Баба-Яга: Докажи!
Матушка – Забавушка: Сейчас и докажет, как он тёщу привечает. Давайте пригласим ещё одного желающего побыть временно зятем и проведём соревнование в поедании блинов. Кто из зятьев посноровистей будет.
Тёща держит на вытянутых руках блины, зятья соревнуются на скорость – кто быстрее прожуёт.
Скоморох 1: Может быть, не каждый знает –
Разгуляй в четверг бывает.
Скоморох 2: Громче музыка играй,
Мы встречаем Разгуляй!
Скоморох 3: Скоморохи в бубны бьют,
Рукавами снег метут.
Созывают ко двору
На весёлую игру!
Проводятся игры: Перетягивание каната.
Бег в мешках.
Снежки.
Толкушки.
Пролезь под дугой.
Условия проведения игр : Перетягивание каната и бег в мешках игры широко известны.
Снежки.
Желающие делятся на команды, соревнуются, кто быстрей и точней забросит снежки в ведра.
Толкушки.
Все желающие делятся на две шеренги, в шеренгах крепко сцепляются за руки, встают лицом друг к другу и пытаются вытолкать одна шеренга другую за разделительную черту, не расцепившись и не потеряв равновесия.
Пролезь под дугой .
Командная игра – соревнование, кто быстрее пролезет под дугой (можно заменить коромыслом, стулом.)
Скоморох 1: Внимание, внимание, разыгрывается главный приз!
Скоморох 2: Ждут нас петушиные бои!
Скоморох 3: Ах, ты, Петя-петушок,
Отморозил гребешок.
Чтоб его согреть.
Надо снегом потереть.
Поскакать, попрыгать боком,
И с налётом, и с прискоком!
Проводится игра «Петушиные бои» на победителя. Победителю вручается главный приз (торт или коробка конфет, или мягкая игрушка).
Условия проведения игры «Петушиные бои»
В круг приглашаются двое желающих, которые на одной ноге, руки сцеплены сзади за спиной, должны вытолкнуть один другого из круга. Кто остаётся в кругу, продолжает соревнование со следующим соперником. Игра проводится, пока есть желающие. Последнему победителю вручается главный приз.
Матушка – Забавушка: А вот масленичную пятницу называли в народе тёщины вечёрки. В этот день уже зять приглашает на блины мудрую тёщу, на которой держится семья, чтобы выказать ей своё уважение, почтение.
Скоморох 1: Ведь тёща – это микро ясли,
А также микро детский сад.
На ней одной, как мост на сваях,
Любая держится семья.
Скоморох 2: Она и кухня домовая, и курсы кройки и шитья.
Для зятя – счётная машина,
Для дочки – повар и завхоз,
Для внуков – бабушка Арина
И даже добрый Дед Мороз.
Скоморох 3: Её уму, её таланту земля хвалу должна воздать.
Ни на китах, ни на талантах – на тещах держится земля.
Матушка – Забавушка: Некоторые зятья так лихо научились угощать своих тёщ блинами. Вот, полюбуйтесь.
Приглашаются два зятя, которые с закрытыми глазами, на скорость должны накормить своих тёщ блинами, кто ловчее будет.
Матушка – Забавушка: Ну, а шестой день – золовкины посиделки. Молодая невестка приглашала в этот день золовок и другую родню мужа, одаривала их подарками. Не обходились посиделки без забав, игр, песен, шуток и небылиц.
Золовка: (выходит с небылицами):
Припев: Небылицы в лицах, небывальщины
Небывальщины да не слыхальщины.
На веточке, на голой, покрытой не листвой,
Сидел козёл весёлый, чирикал сам с собой.
Там заяц – лежебока тащил в зубах кота,
Лиса ловила мошек – такая красота!
А рядом, свесив уши, капусту ел медведь,
А ты, сиди и слушай, а то не буду петь.
Проводится конкурс «Небылицы в лицах», в котором каждый желающий может рассказать или спеть небылицу и получить сладкий приз. После каждой небылицы рефреном звучит припев.
Скоморох 1: У кого там хмурый вид –
Снова музыка звучит!
Скоморох 2: Нам везде надо успеть:
И сплясать, и песню спеть!
Скоморох 3: Эй, девчонки – хохотушки, запевайте-ка частушки.
Запевайте веселей, чтоб порадовать гостей!
Фольклорная группа поёт масленичные частушки.
Как на Масляной неделе
Из трубы блины летели.
Вы блины, мои блины.
Вы блиночки мои.
В праздник Масленку гуляли
Заходили в каждый дом.
Накормите нас блинами,
А то лошадь уведём!
Запрягу я кошку в дрожки.
А собаку в тарантас.
Повезу своих подружек
Всей округе напоказ.
Скоро свет, скоро свет
Скоро рассветает.
Скоро Масленка пройдёт,
Ну кто нас покатает.
Не целуй меня на улице.
Целуй меня в сенях.
Не целуй меня в сенях,
Целуй на Масленке в санях!
Сидит кошка на окошке
Протянула длинный хвост.
Прошла Масленка неделя
Наступил Великий пост.
Пение частушек продолжается всеми желающими, победители получают призы.
Матушка – Забавушка: Последний день Сырной недели – прощёное воскресенье, проводы Масленицы, целовник , когда мы просим друг у друга прощенье и в знак примирения троекратно по русскому обычаю целуемся.
Всем гуляющим предлагается попросить друг у друга прощение. Первыми начинают ведущие праздника. После обряда прощения на передний план выступают скоморохи:
Скоморох 1: Широкорожая Масленица! Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся, блинами объедаемся.
Скоморох 2: А сегодня в воскресенье наше кончится веселье…
Скоморох 3: Ельник, березник на чистый понедельник!
Уж толи не дрова, осиновы дрова, берёзовы дрова.
Вместе: Подавайте их сюда! На Масленицу на горельщицу!
Чучело Масленицы водружают на костёр, костёр поджигают. Слышна крики:
Жгите, жгите больше! Масленица горит! Масленица загорела, всему миру надоела!
Все гуляющие образуют вокруг костра хоровод, прощаются с Масленицей, звучит заключительная песня.
Ты прощай, прощай, наша широкая.
Ты не в среду пришла, и не в пятницу.
Ты пришла в понедельник – всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром, с сыром, маслом и яйцом.
Со блинами, пирогами и оладьями.
Блины масляные, шаньги мазаные
Мы катаемся с горы от зари и до зари.
А сегодня в воскресенье наше кончится веселье
Ты прощай, прощай, наша Масленица.
Скоморохи (хором): Масленица, прощай, на тот год приезжай!
Матушка – Забавушка: Жаль, что надо расставаться и пришла пора прощаться.
Вот уж зимушка проходит, белоснежная уходит,
Снег и холод прочь уводит, весну красную приводит.
Скоморохи (хором): А на прощание хотим мы пожелать:
Скоморох 1: Хозяйкам – удачи в стряпне.
Скоморох 2: Детям, девушкам – долгого катания с гор.
Скоморох 3: Мальчикам, юношам – молодецких забав!
Матушка – Забавушка: До следующего праздника – светлого Христова Воскресенья!
Праздник заканчивается общим чаепитием с блинами.
1. Григорьев, Зимы – Масленица / - М.: МГДПиШ, 1991.
2. Забылин, М. Русский народ. Обычаи, обряды, предания / М. Забылин. - М.: Эксмо 2003.
3. Круглый год: Русский земледельческий календарь / сост. – М.: Правда,1991.
4. Народный праздничный календарь: Зима – весна: Литературно-музыкальный альманах , МЭ №3, 1999.
5. Не житьё, а Масленица! Все хотят быть счастливыми / сост. – Свердловск, 1991, с. 310-314
6. Панкеев, энциклопедия быта русского народа. т.1 / . – М.: Олма-Пресс, 1998.
Сценарий фольклорного праздника "Широкая Масленица"
Разработка педагога дополнительного образования МБОУ « Гимназия № 83», г. Ижевск,
Шиляевой Ирины Геннадьевны.
Цель: привить интерес к русской культуре; развить выразительную, образную речь и творческие способности детей.
Продолжительность мероприятия : 1 час.
Аудитория : дошкольники, начальная школа
Ведущие : младшая группа ансамбля «Золотые гусельки» (1 год обучения), руководитель ансамбля.
Музыкальный ряд: заклички, масленичные песни, народные игры, веснянки, хороводные песни.
Оборудование и реквизит: аккордеон, блины (картонные), кегли, мячи, корзины, веник
Место проведения: улица
Список литературы:
Аникина В. Русский фольклор. – М.: Худож. Лит., 1986 .
Буенок А.Г. «Народные забавы и игры»
Ермолаев С. Д. «Русская народная песня для детей», С.- П. ,изд-во « Пресс»,1991.
Загоруля Г. А., Мазурик А. М. “ Путешествие в мир фольклора”. – Ханты-Мансийск: ГУИПП “ Полиграфист
Круглов Ю. Г. «Русские обрядовые песни» , Москва, «Просвещение», 1989.
6. Сайты по народному творчеству
Чудакова Н.«Праздники для детей и взрослых», Москва, 2000.
Ход праздника:
Скоморох:
Расходись, честной народ,
Скоморох сюда идёт!
Шире рот открой.
Не зевай,
Ко мне подлетай.
Поиграем, пообщаемся.
Блины покушаем,
Весёлые шутки послушаем!
(Приложение.1.Песня»Перед весной»)
Скоморошина 1:
Слушай сто объявлений:
Предлагаю масленицу встречать.
Петь, плясать, одним словом, не скучать.
Скоморошина 2:
Весну встретим, зиму проводим,
В хороводе с ними походим!
Скоморошина 3:
На Масленицу сегодня,
железный закон, хмурым
и угрюмым вход воспрещен!
Скоморох:
Масленица – один из самых любимых праздников русского народа, самый весёлый, разгульный. Масленицу называли честной, широкой, весёлой.
Скоморошина 1:
В старину, Масленицу
праздновали семь дней,
каждый имел свой обряд.
Первый день – встреча,
Третий -лакомка,
Четвёртый- широкий четверг
Пятый- тёщины посиделки,
Шестой- золовкины посиделки
А седьмой – проводы.
Пели, блины ели,
Плясали, друг друга прощали.
Весело зиму провожали.
Скоморошина 2:
Поживей, честной народ,
Становись-ка в хоровод.
Предлагаю всем кричать,
масленицу в гости звать!
(Приложение 1.Песня «Маслена неделька»)
Скоморошина 3:
А давайте все вместе будем Масленницу в гости звать! Повторяйте за мной!
Душа ль ты моя, Масленица,
Приезжай к нам в гости,
На широкий двор,
На горах кататься,
В блинах поваляться!
(Приложение 1.Песня «Едет масленица дорогая»)
Скоморох:
Здравствуй, Масленица, гостья дорогая!
Давно ждем тебя, поджидаем,
без тебя игры не начинаем!
Масленица:
Доброго здоровьица, народ честной!
Давай гулять, Маленицу отмечать!
Подходи ко мне,не зевай,к нам подлетай
Здесь на лево потеха,
На право забава,
А прямо веселье кипит через край!
Скоморошина 1:
Что с ногами не пойму,
В право, в лево носятся,
не стоят они на месте,
так в игру и просятся.
(приложение 1.,игра «К нам коза пришла»)
Ну-ка, детки ребятня,
здесь у нас пройдёт игра,
засиделись, что-то с лишком,
поиграем-ка в ловушки.
(приложение 2.,игра «Вороны и воробьи»)
(приложение 2., игра «Зима и весна»)
(приложение 2.,игра «Всадники»)
Скоморошина 2:
Раным-рано куры у нас запели,
Про весну красную возвестили!
Пора заклички запевать,
Чтобы весну встречать!
Скоморошина 3:
Принято было на Масленицу из теста жаворонков печь, класть их на ладони. Ребятня, с самой высокой горы, кликала с жаворонками весну.
Давайте и мы позовем весну.
(приложение 1. Закличка «Ой, жаворонки», «»Жавоонки»)
Скоморошина 1:
Ох на славу веселились,
Пора и честь знать!
Масленицу провожать!
Скоморох:
Прощай, прощай Масленица!
Наступает весенний пост.
Дадут нам редьки хвост.
А мы редьку не берём,
Кота за уши дерём.
Скоморошина 1:
Веселились мы и шутили,
Вместе зиму проводили
Маслена неделя,
быстро пролетела.
(приложение 1, песня «Мы Масленую дожидали»)
(Сжигаем чучело)
Приложение 1. Песни.
Текст песни «Маслена неделька»
1.Как на Масленой неделе санки с горочки летели
Дуня с горки катится, на ней бардово платьице.
Припев,2 раза: Маслена, маслена неделька
Не допрядена осталась, а у нас куделька
2.Шарик Жучку взял под ручку, стали польку танцевать.
Обормотик –черный носик, стал на дудочке играть.
Припев, 2 раза
3. Всю неделю хороводы, бубенцы звенели!
Поздравляем от души с Масленой неделей!
Припев, 2 раза
Приложение 2. Народные игры.
«
Вороны и воробьи»
Играющие делятся на 2 команды. Одни - "вороны", другие - "воробьи". Ведущий говорит: "Вороны!", и "вороны" ловят "воробьев". По команде: "Воробьи!", "воробьи" ловят "ворон".
«Зима и весна»
Перетягвание каната. С одной стороны «Зима», с другой «Весна».
Дети делятся на команды и перетягивают канат. Можно предложить ребятам взяться за канат, стоя к противнику спинами.
«Всадники»
На площадке выставляются кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто уронит меньше кеглей.
«К нам коза пришла»
Выбираются 2 человека для «ворот». Остальные участники становятся «паровозиком».» Паровозик пробегает под воротами. На слова «а самого маленького оставила» ловят того кто,оказался в воротцах.
Игра до тех пор, пока не останется 2 участника паровозика.
Слова, под которые двигается паровозик:
К нам коза пришла, Масленицу привела
По закаменью, по зараменью.
Сама прошла, всех детей провела,
А самого маленького оставила.