Сценарий выпускного в детском саду звездные дети. Сценарий выпускного в доу современный. Танец «Я самая»
К детям за помощью обращается Звездочет, который просит помочь вернуть на небо звезды.
Чтобы они засияли на небе, нужно раскрыть свои таланты. После встречи со Звездочетом происходит неприятная встреча с Кляксой, от которой помогает избавиться Маг.
Цель:
Создание праздничного настроя, формирование положительного отношения к школе.
Оформление:
Зал оформляется в виде звездного неба, воздушными шарами, звездами, плакатом, школьным кораблем (можно оформить его шарами).
Необходимые атрибуты:
- Карта звездного неба (на синем листе бумаги приклеены звезды, кое-где - пустота);
- Портфель, школьные предметы и игрушки;
- Звезды;
- Ручки;
- Подарки для детей;
- Грамоты каждому ребенку.
Роли:
- Ведущая
- Клякса
- Маг
Ход мероприятия
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители, дорогие гости. Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном окончанию первой ступени образования – детского сада. Но где же выпускники? Давайте похлопаем, чтобы они вышли.
Зрители хлопают. Под минусовку песни «Круто ты попал» выходят дети, исполняют танец.
Ребенок 1:
Сегодня светлый день и теплый,
И солнце светит лишь для нас.
Промчится очень быстро лето,
С цветами мы пойдем в свой первый класс!
Ребенок 2:
Украсили наш детский садик,
Ведь празднуем мы выпускной!
Случится то, чего мы ждали:
Покинем садик наш родной!
Ребенок 3:
Сегодня скажем напоследок
Мы всем хорошие слова!
Ведь здесь всегда нас ожидали
Забота, радость, доброта!
Ученики читают стихотворения – слова благодарности всем сотрудникам детского сада. Затем поют песню о детском саде и проходят на свои места.
Ведущая: Спасибо вам, ребята, за теплые слова. Сегодня мы подведем итог нашего путешествия по небесной стране, наполненной множеством звезд. Каждая звезда – это талант. И у каждого из вас он есть. Предлагаю сегодня раскрыть его еще полнее, показать во всей красе.
Звучит волшебная музыка, появляется Звездочет.
Здравствуйте, звездочки! Вот вы где! А я вас на небе обыскался – посмотрите (указывает на карту звездного неба), там как раз не хватает светил! Из-за этого небо не таким ярким кажется.
Ведущая: Вы, наверное, ошиблись. Наши звездочки – это девочки и мальчики, а не небесные светила.
Нет, уважаемая. Ошибаетесь вы, а не я. Каждый человек на земле, раскрывая свой талант, способствует появлению новой звезды на небе. И сейчас там не хватает именно ваших звездочек.
Ведущая: Мы сегодня как раз и собрались, чтобы зажечь наши звезды, показать свои таланты.
Это будет просто замечательно! Тогда начнем!
Ведущая: Скажите, а где именно не хватает звезд? В какой области неба?
Не хватает нескольких светил в танцевальной области. Посмотрите, звезды там как будто пляшут, а вот здесь и здесь (показывает пальцем) нескольких не хватает. Поэтому там и пусто.
Ведущая: Точно, не хватает. Будем исправлять, ребята?
Дети: Да!
Ведущая: Раз область танцевальная, то и показывать будем что?
Дети: Танец!
Дети исполняют танец на любую веселую песенку.
Замечательно танцуете. Вы по праву заслужили первые звезды – танцевальные! Верните их, пожалуйста, на небо.
Ведущая: А вы сами не могли бы это сделать?
Конечно, нет. Это может сделать только хозяин звезды. Точно также он может и убрать ее оттуда.
Звездочет вручает детям звездочки, которые они тут же приклеивают на небо.
Ведущая: Все, танцевальная часть звездного неба теперь полностью заполнена звездочками. Но еще не хватает вот здесь (показывает). Скажи, Звездочет, а как называется эта область?
Это песенный округ. Эти звездочки говорят о таланте петь. Ребята, вы можете мне помочь заполнить и эту часть неба?
Дети поют песню, получают звезды и «возвращают» их на небо.
Ведущая: Молодцы, ребята! Танцы и песни – это наш конек! А еще мы умеем рассказывать стихотворения! Скажите, нужны ли звезды в поэтическом районе?
Конечно, нужны! Это здорово, что вы такие талантливые!
Выступают чтецы, приклеивают полученные звезды на лист.
Уже почти все небо заполнено! Осталось еще несколько областей, и небо станет светлее и ярче!
Ведущая: Скажи, дорогой Звездочет, что еще нужно сделать, чтобы звездочки зажглись?
Нужны светила в игровой регион. Игра – дело тонкое, нужно уметь играть весело, не обижаясь и не расстраиваясь.
Ведущая: Наши ребятки умеют это. Мы играем, чтобы повеселиться. Правда, ребята?
Дети: Да!
Проводятся игры и конкурсы :
- «Кто больше?». Суть игры: дети должны назвать как можно больше слов на одну букву (например, на «а»). Победитель – назвавший последнее слово – получает звезду.
- «Собери портфель». Суть игры: собрать в портфель только школьные принадлежности.
- «Кто последний». Дети встают в круг. Под музыку передают друг другу ранец, заполненный разными игрушками. Как только заканчивается музыка, тот ребенок, у которого в руках оказывается портфель, вынимает из него одну из игрушек, обменивает на звезду. Далее игра продолжается, пока не закончатся все игрушки.
Вижу, что играть вы также умеете. А умеете ли вы отдыхать?
Дети: Да!
Ведущая: Конечно, умеют!
Покажите, как вы отдыхаете!
Ребята, вы только что открыли в себе еще один талант – актерский! За него тоже положена звезда, которая может засиять на небосклоне!
Дети получают звезды.
Ведущая: Посмотрите, сколько талантов имеется у наших детей!
Так-то оно так! Но каждая звезда может погаснуть, если не подпитывать ее энергией таланта. Чтобы не потерять дар, нужно его развивать. А это уже другая история. Небо наше уже полностью восстановлено! Звезды на нем в полном составе. И за это я благодарю вас, ребята. Желаю пойти в школу не для того, чтобы играть, а для того, чтобы узнавать что-то новое! До свидания (уходит).
Ведущая: Но все таланты неодинаково развиты у каждого! Кто-то лучше танцует, а кому-то больше нравится петь. Есть среди нас и художники, и спортсмены. Вот и наградим сейчас самых талантливых ребят в разных областях! Приглашаем на сцену заведующую детским садом!
Заведующая вручает детям грамоты в различных номинациях (самый танцевальный, самый артистичный и так далее).
Ведущая: Каждая награда нашла своего героя. Но это еще не конец нашей звездной истории. Ребята, посмотрите, Звездочет ушел, а звезды остались! Интересно, что же они обозначают?
С обратной стороны звезд написаны буквы, из которых дети составляют слово «школа».
Ведущая: Наверное, это и есть ваше будущее, о котором говорят звезды. Вы хотите в школу?
Дети отвечают.
Ведущая: А что вам понадобится там?
Дети перечисляют: карандаш, тетрадь, учебник и другие школьные предметы. Выбегает Клякса.
Клякса: Привет! Я – Клякса! Я тоже нужна в школе!
Ведущая: Ребята, она действительно необходима каждому ученику?
Дети: Нет!
Ведущая: Не нужна ты нам, Клякса! Из-за тебя в тетрадке будет грязно и неаккуратно! Уходи!
Клякса: А вот и не уйду! Ни за что! Буду всем мешать писать красиво и аккуратно! Буду оставлять грязь даже на партах! И никуда вы от меня не денетесь!
Выходит Маг.
Маг: Что я здесь слышу? Кто-то угрожает нашим ребятам? Ах, это ты, Клякса! Все никак не успокоишься! Ничего, мы тебя сейчас быстро успокоим! Ребята, держите волшебные ручки, которые помогут вам справиться с этой бедой!
Раздает детям ручки. Клякса пытается к детям подойти, но те отмахиваются от нее ручками, как шпагами.
Клякса: Ваша взяла, не буду вам мешать хорошо учиться (уходит)!
Маг: Ох уж эта Клякса. Так и хочет попасть в школу, кому-то навредить. Не нужно ее слушать. А еще могут появиться Лень, Невнимательность, Нехочуха, которые также будут сманивать вас к себе. Но вы никогда и ни за что не сдавайтесь! Помогут вам первое время мои волшебные подарки, которые я специально для вас привез из заморской страны. Сейчас они появятся.
Маг «колдует» над закрытой коробкой. Открывает, а там действительно подарки – наборы для первоклассника (подарок можно выбрать и другой).
Ведущая: Спасибо, Маг, за волшебные подарки. Теперь наши ребята точно станут самыми лучшими учениками!
Маг: Пожалуйста! Для этого я и живу, чтобы делать мир добрее и счастливее. А теперь мне пора к другим ребятам, которые также меня ждут. До свидания (уходит).
Сценарий выпускного в детском саду «Звёзды зажигают»
Ведущий:
Сегодня торжественный и немного грустный день – в детском саду праздник выпуска в школу. Мы к нему долго готовились. Надеюсь, от праздника и у взрослых, и у детей останутся добрые, светлые воспоминания. Мы будем поздравлять наших детей, и они будут нам дарить свои подарки. Встречайте выпускников!
Дети с обручами, мячами и шарами вбегают в зал. Шумят, веселятся.
Ведущий:
Ребята! Ребята! Вы сегодня выпускники, мы вас в школу провожать собрались, а вы балуетесь, словно малыши. Вот так удивили, всех нас всполошили. Гостей вы рассмешили. Ай, да молодцы!
Девочка:
Просим нас всех извинить,
Просто мы хотели последний раз здесь пошалить!
Хлопайте сильней в ладоши, мы сейчас ещё зайдем.
Ведущий:
Вы видели ночное небо? Да нет, конечно, видели. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звезды! Но если звезды зажигаются, значит,это кому–то нужно.
Говорят, каждый человек – это целый мир, целая Вселенная. С этим можно поспорить. Так остановимся на том, что каждый человек – это звезда, и никак не меньше. А иногда в космическом пространстве случается парад звезд, и в этом параде каждый показывает все самое лучшее. Такой парад увидим и мы. Вот и сегодня на нашем небосклоне зажгутся звезды, сразу 19. Это звезды выпускников группы «Ягодка».
Итак, внимание! Звезды, на сцену!
Звучит музыка, выходят выпускники.
Выход детей с шарами муз «Мир детства» Танец с шарами.
Дети выстраиваются полукругом, отпускают шарики.
реб: Сегодня я почти - что не спала. Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной - Сегодня же мой первый выпускной!
реб:
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник»
реб:
И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!
реб: Вы нас тут бережно хранили, лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
Песня «Детский сад наш «Улей золотой»
реб.: Мы выросли, почти - что первоклашки, забыли, что такое сосочки, и кашки. Для сада мы теперь выпускники. Мы без пяти минут - ученики!
реб:
К нам на праздник пришли родители и с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели повзрослевших детей сейчас.
реб: Сегодня даже папы волновались, когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней, внимательней, добрее и взрослей!
реб.:
Мы вспомним группу и игрушки,и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,с кем столько лет мы жили тут!
Песня «До свидания, игрушки!» Л.А.Вахрушевой
Дети усаживаются на стульчики (у каждого свой стульчик)
КТО-ТО В НАШУ ДВЕРЬ СТУЧИТСЯ,
А ВОЙТИ СЮДА БОИТСЯ,
Я ПОЙДУ И ПОГЛЯЖУ,
А ПОТОМ ВАМ РАССКАЖУ.
ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ, КТО - ТО ОСТАВИЛ ЭТОТ ВОЛШЕБНЫЙ ЗВЁЗДНЫЙ СУНДУЧОК с письмом. ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, КАК НАМ БЫТЬ, КАК УЗНАТЬ, КТО ПРИНЁС ЭТО НАМ? (в зал вносится небольшой сундучок, к нему привязаны 3 шарика с гелием)
ДАВАЙТЕ ПРОЧТУ ПИСЬМО: (читает письмо)
Умники и умницы, шутники и балагуры….
Будущие спортсмены - олимпийцы
Звезды театра, кино, эстрады
И просто золотые дети! Здравствуйте! Приветствует Вас Полярная звезда! Я наблюдаю за вами с момента вашего рождения. Вы стали такими большими, умными, сильными, красивым. Я поздравляю вас с первым выпускным балом. Ваш звёздный час настал! А помогут провести этот бал мои помощники – маленькие звёздочки. (достаю из сундучка 1 звезду)
ВЕД: И ТАК, 1-я ЗВЕЗДА ДЛЯ НАШИХ ЗВЁЗД:
«ПРИЯТНЫЕ ВОСПОМИНАНИЕ».
Выпускники: «Воспоминание о детстве»
1 реб. Вот мы и выросли и нас,
Ждет в школе самый первый класс
А, помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2 реб. Да, что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не умели.
3 реб. Я помню плакал каждый день,
Все маму ждал. В окно глядел.
А Егор с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
4 реб. Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять ведь малыши?
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
5 реб. Бывало плохо кушал я.
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа. простокваши.
6 реб. А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав баю-баю,
Мы глазки закрывали.
7 реб. А помните, я из песка,
Большие строил города.
8. реб. Ой, Данечка не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень ловко, как могли.
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
9. реб. Любили мы песком бросаться
Любила Настя целоваться.
10 реб. Такими были шалунами
Дрались руками и ногами
А кое-кто даже зубами.
11 реб. Все это в прошлом, а сейчас
Хором: Мы все уходим в 1 класс.
Вед: 2 звезда для наших звёзд – ясельная.
Выступление малышей.
Ведущая:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш:
Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
2-й малыш:
Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш:
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
4-й малыш:
Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
5-й малыш:
Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Танец «Карапузы»
Вед: Скажем малышам спасибо.
ВЕД: 3 звезда для наших звёзд. Сказочная.
(За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)
Вед: Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.
1-в: А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя: А домовым показываться не положено.
Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.
Кузя: Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет. Вот посмотрите сами.
Дети танцуют вальс «Анастасия»
(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга).
БАБА ЯГА: Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!
(Избушка не останавливается, всё бегает).
БАБА ЯГА: А ну, стоять, моя изба,
Пущу тебя я, на дрова!
На месте стой, раз – два!
(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)
Баба Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!
Кузя: (выглядывая из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!
Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть?! Вернись, родимый!
Кузя: Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает.(Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!
Яга (восхищенно): Генерал! Весь в бабушку!
Кузя: Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!
Яга: Сынок!
Кузя: Какой я вам, бабушка, сынок?
Яга: Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!
Кузя: Ага, сейчас бегу, бегу,
Вот только лапти завяжу,
В избушке лучше приберись,
И печь ватрушки научись!
Вот наши повара,
Пусть их узнает целый свет
Самые лучшие котлеты,
Лучше фруктов и конфет.
А морковка в винегрете
Аппетитней, чем икра
Дети, скажем громче всех на свете
Нашим поварам: – Ура!
Дети: Ура!
Яга: А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?
Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю!
Яга: Эка невидаль какая!
Что за школа за такая?
Это где тебя помучат,
Но потом всему научат?
Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!
Вед: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню про весёлый звонок.
Песня «Весёлый звонок» Л. Гусевой
Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?
Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.
Эстафета « Школьный базар»
На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди
« бегут на базар», выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)
(На полу раскладываются цифры от 1 до 5,двое детей по команде собирают те оценки, на которые они хотят учиться в школе)
Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.
Яга: Кузенька, и что ты с этими двоечниками возишься? Охота тебе?
Кузя: Это кто двоечники? Да мои ребята - знаешь, какие отметки получать будут, когда пойдут учиться?
Яга: Я знаю! Единицы и двойки!
Кузя: А это мы сейчас проверим!
Игра «Отличные оценки» (На полу раскладываются цифры от 1 до 5, дети встают в круг, в руках удочка, пока музыка играет дети передают удочку, музыка замолкает, дети перестают передавать удочку, у кого окажется удочка тот ловит «оценку»)
Баба Яга: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в
Ведущая: А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.
После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками).
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
На листочках: (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.)
Яга: И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?
Кузя: Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают, логопеды, заведующая Татьяна Владимировна, методист Наталья Евгеньевна, музыкальный работник и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.
Песня «Воспитатель»
Кузя: Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.
А ну избушка раз-два в лес пошла.
Баба-Яга: Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)
Вед: Ну а мы продолжаем наш праздник. 4 звезда для наших звёзд «Мечтательная»
Вед: Три подружки в день весенний
Были в чудном настроении
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1подр. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу как папа, чтоб встречал меня у трапа,
Ах! Забыла вам сказать, буду в небо я летать.
Стюардессой стать хочу
Прямо в небо полечу!
Все мальчишки, все друзья будут слушаться меня.
Мальчики подойдите ко мне.
Танец «Степ Джек» (танец исполняет одна девочка и четыре мальчика)
2подр . Ты не отвлекайся Поля, что там дальше не забыла?
1 подр . А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Женя, я не буду пичкать кашей
Буду их водить в кино и давать им эскимо.
2подр. Вот твоей бы дочкой стать
1подр . Можешь только помечтать!
2подр . Я хочу артисткой стать! Чтоб на сцене выступать
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,
Много денег получала, что хочу - все покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3подр . В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому как подрасту, стать ученой я хочу,
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географию и русский, биологию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть.
Мини- сценка «Манная каша»
Мини- сценка «Робот»
Вед: 5 звезда для наших звёзд «Школьная»
Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь. И сегодня мы посмотрим, готовы ли вы пойти в школу.
Ребятки, сейчас будут загадки. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва.
В школе можно песни петь? - Да
В школе можно пошуметь? - Нет
В школе будем мы читать? - Да
А на парте рисовать? - Нет
Можно бегать в коридоре? - Нет
Писать мелом на заборе? - Нет
У доски всё отвечать? - Да
Двойки будем получать? - Нет
Физкультуру посещать? - Да
По-английски говорить? - Да
Поздно в школу приходить? - Нет
В класс входить грязней свинюшки, быть похожим на Хрю- Хрюшку?- Нет
Вед: Продолжаем проверку знаний по математике. Следующие вопросы называются «Заморочки из бочки».
▪ 6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но одни малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
▪ 5 ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
▪ Подарил утятам ежик
8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
Вед : Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. А сейчас немного отдохнём, посмотрим сценку про Петю(Ваню).
Инсценировка «Петя (Ваня) идёт в школу»
Дети, читающие стихи, встают полукругом у окна.
1 ребенок:
У Петруши(Ванюши) нынче праздник, наш Петруша(Ванюша) – первоклассник.
Он по улице идет, удивляет весь народ.
Только…Петя (Ваня) не один,
Кто за Петей (Ване)? Поглядим.
2 ребенок:
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей(Ваней)… поезд едет.
Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
1 ребенок: Кто за Петенькой(Ванечкой) спешит?
Мама: Мамочка.
2 ребенок: Кто за Петенькой(Ванечкой) бежит?
Папа: Папочка.
3 ребенок: Кто за Петей(Ваней) ковыляет?
Бабушка: Бабушка.
4 ребенок Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка: Дедушка.
1 ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
2 ребенок: Разве Петя(Ваня) паровоз, что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете(Ване) , поправляет рубашку)
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете(Ване) портфель)
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам.
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам.
Мама: Но он же еще маленький.
Папа: Он же еще слабенький.
Бабушка: Он такой изнеженный.
Дедушка: Он такой болезненный.
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает Пете(Ване) пакетик с пирожком)
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете(Ване) шнурок)
1 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда!
2 ребенок: Заберем его от вас, проходи Петруша(Ванюша) в класс.
3 ребенок: Скоро будет Петя(Ваня) вам отвечать на все: «Я сам».
4 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!
Все: Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю(Ванюшу).
Вед: 6 звезда для наших звёзд «Прощальная»
Исполняется песня «Прощай»
Танец типа флеш моба.
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник подошёл к концу, а это значит- наступает минута расставания!
Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставание,
Не волнуйся ты за нас!
Мы уже не детвора
В школу нам идти пора.
2-й ребенок.
Сядем в классе мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займемся делом!
Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Здравствуй, школа, замок знаний,
Ты - волшебная страна!
3-й ребенок.
Всех вас очень уважаем, любим, ценим, обнимаем.
Вы советы нам давали, от беды оберегали.
Вместе время проводили, очень дружно здесь мы жили.
Низкий вам поклон земной, детский садик дорогой!
Ребятки, мы за вас все очень рады!
У вас сегодня выпускной из сада!
Хоть с вами и была счастливая пора,
Но понимаем мы, что в школу вам пора!
Теперь уж стали вы совсем большие,
Мальчишки - настоящие мужчины,
Девчонки все красотки и для глаз отрада!
Успехи ваши - воспитателям награда!
Вед:
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
Вед: А сейчас слово предоставляется заведующей детским садом Тюковой Татьяне Владимировне.(дипломы, папки с фотографиями)
Вед: Слово предоставляется родителям.(подарки детям)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас давайте возьмем воздушные шары, загадаем желание, а затем пойдём на улицу, отпустим их, и будем смотреть, как они летят, и ваше желание обязательно исполнится.
Выходим на улицу, встаём в круг и все вместе отпускаем шары.
Светлана Стеганцева
«Мы - маленькие звезды». Сценарий выпускного бала
Вед. – Ну, что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз в уютном этом зале.
Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем, аплодисменты им, друзья!
Вот они, наши звездочки !
(под музыку «Маленькая страна » входят дети-выпускники )
Реб. В году есть праздники разные и сегодня праздник у нас –
Скоро станем мы первоклассниками мы прощаемся с садом сейчас.
Реб. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным – выпускник .
Реб. К нам на праздник пришли родители
И с волнением глядят на нас
Будто все они впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Песня на выбор музыкального руководителя.
1 Реб. – Каждый сегодня из нас звезда !
Любой позавидует, - это да!
2 Реб. – По звездной дорожке вместе пойдем,
Созвездие выпускников соберем !
Песня «Зажигаем звезды » . Дети садятся.
(«Космическая картинка» : Планета Земля медленно приближается к зрителям, видны леса, луга, на лугу – дети)
Вед. Есть одна Планета-сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут в речку смотрят удивлённо…
Это песни дошколят, игры, смеха переливы.
Нет другой такой планеты, где ребенок каждый рад,
Вместе с мамой, как ракета, мчаться утром в детский сад.
Там игрушки и приятели- дел у дошколят не счесть!
Там их встретят воспитатели- хорошо, что они есть!
Реб. Есть чудесная планета здесь на все свои ответы
Здесь игра веселье, сказка, танец, песня, даже пляска,
Дружно здесь друзья живут как планету ту зовут?
Реб. Той планеты нет на карте, и в космическом пространстве
Если с нами ты пойдешь, на ту планету попадешь
Очутиться каждый рад на планете детский сад
Реб. Есть вода на ней, еда, чистый воздух здесь всегда
Мы спешим от пап и мам к той планете по утрам.
Реб. Здравствуй, детская планета, ты теплом сердец согрета
На планете той народ очень весело живет.
Вед. Сегодня праздник на детской планете – уходят в школу наши дети
И в честь выпускников на целый свет устроим мы парад планет
Реб. Устроим детский звездный бал , чтоб каждый пел и танцевал
Стихи читал, писал портрет… талантливей, чем дети - нет
Видео ряд «Созвездие выпускников »
Ведущая : Красивая мелодия зал заполняет,
В мир волшебства ребят приглашает.
Ведь живёт на свете умный, добрый друг,
Скажу вам по секрету Звездочет – магистр всех наук .
Посмотрите, он к нам идёт…
((Под музыку входит Звездочет , в руках красивая коробка, украшенная звёздами.)
Звездочет : Приветствую вас, друзья! Я в космосе, как всегда.
Считаю звонкие синие звёзды. Такая, друзья у меня работа.
Летаю, считаю…но в эти дни я, честное слово, сбился со счёта-
Повсюду нынче огни, огни…Как будто у звёзд появились крылья.
Сегодня звёзды весёлой стаей врываются в дом, пускаются в пляс
Они огоньками яркими на празднике у нас.
Танец : «Звёздная фантазия» .
Звездочет : Я в небо ночное на звёзды гляжу,
Про звёздные тайны вам всё расскажу.
С собою немного я звёзд прихватил,
На небе и так слишком много светил!
Сегодня я звёздами всех назову,
И в сказке блистайте и здесь, наяву!
Вы – звёзды, ребята, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
От счастья сияют родителей лица,
И вашим успехом все будут гордиться!
(Открывает коробку.)
Звездочет : Я хочу подарить вам волшебные звёзды, на них буквы. Если составить из них заколдованное слово, вы попадёте в мир разных наук.
(Заглядывает в коробку и удивляется.) Где же они? Звёзды, отзовитесь!
(Слова в записи)
Звёзды : Да, да, да! Мы слышим вас,
Отгадайте, где мы сейчас?
Звездочет : Мы не знаем! Где вас искать?
Звёзды : Мы с ребятами решили поиграть,
Надо в разных сказках нас искать!
Ведущая : Уважаемый Звездочет , как же мы попадём в сказку?
Звездочет : Я плащ свой волшебный вам подарю, он поможет попасть в любую сказку! Только нужно сказать заклинанье : «Плащ волшебный, помоги, в сказку нас перенеси!» (Отдаёт плащ Ведущей.) Желаю вам удачи! (Уходит.)
Ведущий : Плащ волшебный надеваю, вас, ребята, приглашаю.
Поскорее подходите, заклинанье говорите!
(Дети подходят к Ведущей.)
Ведущая и дети : Плащ волшебный, помоги,
В сказку нас перенеси!
Ведущая : По-моему в этом лесу ещё кто-то есть…
Ребята, подойдите, давайте прислушаемся.
В записи пение птиц, шум ручья и вдруг выглядывает Соловей-разбойник и свистит, вылезает и кричит, дети убегают на свои места).
Ведущая : Как ты напугал нас, ты кто такой?
Соловей-Р : Будто не ясно! Соловей я разбойник!
На дубе сижу и всех, кто мимо проходит пугаю
И на весь лес свищу! (свистит)
Ведущая : А зачем ты это делаешь?
Соловей : А чем ещё заниматься?
Ведущая : Тебе об этом расскажут наши ребята. Они пока еще ходят в детский сад и им здесь очень весело.
Песня про детский сад.
(Соловей незаметно достаёт верёвку, набрасывает на детей и начинает их связывать).
Соловей : Такие умные, хорошие дети мне нужны. Всех себе я заберу. Будете в лесу со мной жить и рассказывать интересные истории.
Ведущая : Соловей-разбойник, отпусти детей. Им обязательно нужно в школу!
Соловей : А зачем всё-таки нужна вам эта школа?
Ведущая : Всё хотят узнать на свете
Любознательные дети.
Ребёнок : Почему сияет солнце и глядит в моё окно?
Почему луна восходит, а потом вокруг темно?
Ребёнок : Птица почему летает,
В небесах звезда сверкает ?
Чтоб всё-всё на свете знать!
Соловей : Ну, ладно, развяжу…. Только если вы будете так много знать, то станете бледненькими, худенькими, болезненными…
Ведущий : Да что, ты, Соловей, наша дети очень сильные, спортивные, мы по утрам делаем зарядку. Вот посмотри.
Дети выполняют «Аэробику» .
Соловей : Вы, конечно, молодцы, но у меня в лесу все равно лучше.
Вот только не пойму я, а что вы делаете в моей сказке?
Ведущая : Ищем мы волшебные звёзды. Они разлетелись по сказкам.
А ты ни одной не видел?
Соловей : Что-то на дубе сверкало в листве….(увидел)
Но эти звёзды оставлю себе!
Ведущая : Как тебе не стыдно! Ведь если мы не соберём все звёзды, не попадём в страну знаний!
Соловей : А на звёздах какие-то закорючки?
Ведущая : Это не закорючки, это буквы.
Соловей : И дети их знают?
Ведущая : Да, знают.
Дети могут встать и все буквы показать,
Соловей-разбойник, не зевай,
Буквы ты запоминай!
Игра «Буквы волнуются» .
(дети составляют слова «азбука» и «букварь» )
Соловей : Ладно, отдам вам звёзды.
Славные вы девочки и мальчики.
А я на дуб опять залезу, буду наблюдать,
Если кто проедет мимо, буду я пугать!
(Свистит и убегает. Занавес закрывается. Дети называют буквы на звёздах : А,З,Н).
Ведущая : Три первые звезды
В какой же сказке есть ещё звёзды…
В этом нам поможет волшебный плащ.
Ребята, поскорей подходите, заклинанье говорите!
Ведущая и дети : Плащ волшебный, помоги,
В сказку нас перенеси!
(Звучит музыка Баба - Яга с помелом, кричит, грозит.)
Баба -Яга : Куды же ты, окаянная? Я ж тебе сказала - стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела!
Ведущий. Что случилось?
Баба – Яга. Что случилось? Да избушка моя на курьих ножках
совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телеку танцев всяких, и с утра до вечера ей то лампаду подавай, то макарену, то ен-тот рэп. То вдруг бальные танцы ей хочется научиться танцевать, а тут вбила в голову научиться эстрадному танцу. Ну что тут поделаешь? Сил моих больше нету с ней воевать! Вот и сейчас на танцы убежала. А мне что делать?
Ведущая : Бабуля, не шуми. Наши ребята смогут тебе помочь! Сколько разных танцев они перетанцевали в стенах родного детского сада - не перечесть. Они станцуют для тебя танец
ДЕТИ (хором) : «Круто» .
Исполняется танец «Круто» .
Баба -Яга : Ай, молодцы! Здорово! Угодили бабуле!
Так значит, деточки, в школу собрались? Умненькие, аппетитненькие. Ой, о чем это я? Да мне вспомнились счастливые годы… А сюрприз хотите?
Дети : Да!
Баба-Яга : (расстилает на полу веревку) А для сюрприза нужно, чтобы ваши родители встали на эту веревку.
Аттракцион “Веревочка” Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т. д.
Баба-Яга : А что вы делаете в моей сказке?
Ведущая. Ищем мы волшебные звёзды. Они разлетелись по сказкам.
А ты их не видела?
Баба-Яга : Видеть – то я их видела, а вот куда дела, забыла. (Ищет по карманам и т. д., находит. На них буквы : Я,И, Н) . Самой нужны, ну да ладно, забирайте.
Ведущая : Вот и еще мы две звезды нашли и буквы мы на них прочли.
(смотрит на экран.)
Ведущая : Дети все буквы перепутались. Какое же тут слово написано?
Вед.: Смотрите, ребята, в небе ночном
Счастье, удачу нам обещают!
Вед.: Звезда закачалась , сорвалась, летит…
Как жаркий костёр среди ночи горит!
Ещё полетели, как звёздный парад!
Пусть наши мечты озарит звездопад !
Мальчик : Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Девочка : Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю :
Дома рисую из кругов.
Мальчик : Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА,
Весь мир, чтобы по-русски удивить :
Купить билет на дальнюю планету,
(достаёт из кармана билет)
И маму в космос на тарелке прокатить!
Девочка : Эх, снять бы, для потомков блок-бастер наших дней!
Была бы только плёнка, да плёнка поцветней!
Всем заявляем жёстко, что времечко придёт -
Мы завоюем “Оскар”, пусть “Ника” подождёт!
Ребенок : А я хочу быть просто хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Ребенок : Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился звёздочек рой!
Звёздочки в небе так ярко сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
Ведущий : Ах, как не хочется, друзья,
Нам с вами расставаться!
Но этот день позвал нас всех
Исполнить вальс прощальный…
Девочка : Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нем
Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном
Мальчик : Дорогие гости, для вас танцуем вальс в последний раз.
Прощальный вальс.
Ребенок : Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы последний раз собрались в этом зале,
Чтобы вас за всё благодарить.
Ребенок : За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в наш садик вложили.
Ребенок : Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все : Поклон Вам и спасибо!
Песня : «Очень жалко расставаться»
Вбегает звездочет
Звездочет : Подождите, чуть не опоздал.
Я с подарками спешил, на прощальный бал
Звезды мне шепнули тайне , будто здесь, на выпускном
Новое созвездие талантов родилось этим днем.
Пусть я не волшебник, а только звездочет
Вам на счастье и удачу подарю сюрприз - вот
(вносит связку гелевых шаров, на которых прикреплены звезды с именами детей выпускников .)
Всем вам на прощание пожелаю я, чтоб из каждой звездочки выросла звезда .
(уходит)
Танец «По небу плывут облака» (в конце танца дети отпускают шарики и садятся)
Сценарий выпускного в детском саду "Фабриканты 2016"
Цель: создание у ребенка радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема
Задачи: создание эмоционально положительной атмосферы праздника, выявление музыкальных, вокальных, хореографических способностей детей, привлечение родителей к организации праздника.
Ход праздника:
В зал входят 2 ребенка под торжественную музыку.Ведущий мальчик: Уважаемые гости! Сегодня в нашем зале выпускной гала-концерт.
Ведущая девочка: Заканчивается проект - «Фабрика звезд детского сада».
Ведущие (вместе): Встречайте наших фабрикантов-выпускников.
Ведущие уходят за занавес.
Танец «Просто мы маленькие звезды»
Ребенок 1:
А теперь хотим спасибо сказать,
Тем кто нас окружал в детском садике.
Вы вложили в нас много всего,
И мы стала как звездочки маленькие.
Ребенок 2:
Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Спасибо скажем воспитателям сейчас.
Ребенок 3:
К нам с любовью и вниманьем,
Относилась наша няня.
Стол красиво накрывала,
На прогулку одевала!
Ребенок 4:
Спасибо скажем докторам,
Что не страшна простуда нам.
Что на кого не посмотри,
Все как один – богатыри.
Ребенок 5:
Поварам спасибо скажем,
От души благодарим
За борщи, котлеты, кашу...
Ценим мы работу вашу!
Ребенок 6:
На музыкальные уроки
Ходили мы так много лет.
Теперь все - звезды на танц-поле,
И песню спеть - проблемы нет.
Ребенок 7:
Мы ходили к логопеду
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим!
Ребенок 8:
Кто заведует парадом -
Нашим славным детским садом?
Кто здесь главный, всех важней,
Заведующая – спасибо ей!
Песня "Воспитатели"
Дети садятся на места. Выходят 5 детей
Ребенок 1:
Мы долго ждали этот день,
А он пришел как будто сразу,
И расцвела для всех сирень,
Как ни цвела еще, ни разу.
Ребенок 2:
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Ребенок 3:
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!
Ребенок 4:
С нежной грустью «До свиданья»,
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расстаемся,
Разве только в выходной.
Ребенок 5:
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу.
Все 5 детей:
Прощай, любимый детский сад!
Дети садятся на места. Выходят ведущие.
Ведущий мальчик:
Мы продолжаем концерт
Выпускной наш концерт «Фабрики звезд».
Ведущая девочка:
Сейчас вашему вниманию
Мы предоставляем мастер-класс
По бальному танцу.
Звезды Бального танца – на сцену
Танец «Вальс» муз. "Венский вальс" Штраус
Дети садятся на места. Выходят малыши.
Танцевальный номер от младшей группы "Топает малыш"
Выходят 4ребенка.
Инсценировка «Прощание с игрушками»
Стол стоит у столба, а на нем игрушки. Дети по очереди, под спокойную мелодию берут игрушку и говорят слова.
Ребенок мальчик:
С игрушками решил я пошептаться,
Ведь нам пора настала распрощаться.
Нет, я играть совсем не перестану,
Но всё же –реже: школьником ведь стану.
Ребенок девочка:
Прощай, мой милый Мишенька- пухляшка,
Опять вареньем вымазал рубашку?
Ну, ладно, я сегодня постираю…
Как будешь без меня, Михась, не знаю…
Ребенок девочка:
Я куклу Лялю нынче причесала,
И на кудряшки бантик повязала,
Не ешь конфеты: аллергия будет!
И кто тебя с утра теперь разбудит?
Ребенок мальчик:
Прощаюсь с вами я сейчас, ребята,
Я вырос быстро, я не виноват,
Года умеют быстренько лететь,
Ну, не до свадьбы же в саду сидеть!
Танец «Прощание с игрушкой»
Дети после танца садятся на места. Выходят ведущие.
Ведущий мальчик:
А теперь мы побываем в звездном королевстве,
У звездного короля и звездной принцессы!
Ведущая девочка:
Посмотрим что же там у них!
Сценка "Страна Нехочух"
(Из – за кулис выходит царевна, топая ногами, а за ней царь)
Царевна:
Не хочу! Не буду! (топая ногами)
Царь:
Успокойся моя хорошая. (успокаивает ее, гладит по плечу и утирает ей слезы).
Царь:
Я совсем уж старый стал,
И про все уж забываю.
Царство – государство на кого оставлю?
Только ты моя надежда, доченька моя!
А что бы править королевством,
Нужно много – много знать!
В школе доченька учиться,
Книжки умные читать!
Царевна:
Не хочу! Не хочу! Кого хочешь, ставь царством управлять, а я не могу, у меня рученьки белые (вытягивает ручки, показывает)
, у меня личико румяное (показывает на щечки)
, глазки прекрасные не для того, чтобы учиться! Не хочу! Не буду! (топает ножкой и отворачивается от царя).
Царь:
(исполняется песня на мотив « Трубодурочка» из мультфильма
«Бременские музыканты»)
Ах, царевна, ты моя горемычная
Поведение у тебя неприличное.
Может лучше обратиться к врачу?
Царевна:
Ни-че-го я не хочу!
Царевна:
В школу я ходить не буду,
Книжки скучные читать.
И в тетрадку я не буду,
Эти прописи писать.
Скукотище просто Батя, (зевает)
Лучше сразу управлять!
Царь:
Ладно, ладно, дочка!
Подарю – цветок тебе!
Оторвёшь вот лепесточек,
И слова произнесешь!
Ты волшебный лепесток,
Лети на запад, на восток,
Облети вокруг Земли.
Быть по – моему вели!
(Царевна быстро забирает у царя цветок, отрывает лепесток.)
Царевна:
Ты волшебный лепесток,
Лети на запад, на восток,
Облети вокруг Земли.
Быть по – моему вели!
Вели… попасть туда, где ничего не надо делать!
(раздается звуки «волшебной» мелодии)
(выходит Роботы берут царевну за руки и водят ей показывают страну Нехочух)
Робот 1:
Мо –ло-дец! Бу-дешь, как Ве-ли-кий Не-хо-чу-ха! Будешь мороженное?
Царевна:
Угу!
Робот 2:
Мо – ло – дец! Будешь, как Великикй Нехочуха! Хочешь остаться в нашей чудесной стране и стать Великой Нехочухой?
Царевна
(кивает головой):
Угу!
Робот 1:
(слова проговаривает по слогам) :
Мо – ло – дец! Будешь, как Ве- ли-кий Не-хо-чу-ха!
Робот 2:
Здесь в стране, нигде нет школы,
И не заставляют нас читать.
Только в игры все играют,
Да пирожные едят!
Царевна:
Ой, как у вас здорово! Я, пожалуй, останусь у вас, на чуть – чуть, а потом вернусь к своему Бате!
(Роботы сажаю царевну на трон.)
Робот 1:
А вернуться ты не сможешь,
Будешь с нами навсегда,
Газировка и конфеты все добудем для тебя,
Превратишься ты в большую и страшно красивую царевну!
Робот 2:
Захочешь торт, а он тут как тут!
Захочешь спать, твоё кресло превратиться в мягкую кровать,
А я спою тебе колыбельную песню! (исполняется песня "Спи, моя радость, усни")
Спи, моя радость, усни!
В небе погасли огни!
Рыбки уснули в пруду,
Птички уснули в саду…
Царевна
(закрывает глаза):
Нет, нет! Я не хочу… (прикрывает рот руками).
Я хочу…!
Робот 1:
Нельзя произносить эти слова в нашей стране!
Робот 2:
Это запретные слова, они разрушают нашу страну!
Царевна:
Я хочу к себе домой,
Где мне было хорошо.
Я хочу учиться в школе!,
И научиться там писать,
Буду помогать я папе
Королевством управлять.
(царевна берет роботов за руки)
И вы ребята не ленитесь,
Учитесь знанья получать.
Вам в жизни очень пригодиться,
И мамае с папой нужно помогать!
Артисты кланяются и уходят. Выходит ведущий.
Ведущий мальчик:
Представляю вашему вниманию
Мастер-класс по красоте на БИС!
Выходят 2 девочки.
Девочка 1:
Наша группа лучше всех,
Нас любят все ребята.
Потому, что знают все,
Мы лучшие девчата!
Девочка 2:
Тут звезда и там звезда,
Вам не показалось.
Мы ходим что б звезд сиянгье,
В памяти у вас осталось!
Садятся на места. Танец с мест.
Танец девочек «Я самая»
Девочки садятся на места. Выходят ведущие.
Ведущий мальчик:
Кто нас в садик провожал,
Ну а вечером встречал.
Ведущая девочка:
Ну конечно все скажут не на угад,
Звездные мамы, звездных ребят!
Мальчики выходят со своими мамами.
Ребенок 1:
Мамочка очень тебя я люблю,
И за все это тебя благодарю,
За хлопоты и за старание,
И за мое воспитание.
Мама 1:
Ты добрым и честным, сыночек, расти,
Не бойся невзгод и преград на пути.
Спасибо тебе мой хороший родной,
Пусть будет удача и радость горой.
Ребенок 2:
За ласку и нежность тебя так люблю я,
Моя дорогая, родная мамуля.
Ты не боишься меня баловать,
И ходишь со мною по парку гулять.
Мама 2:
Я. верю, сынок, когда ты подрастешь,
Уверенно, смело по жизни пойдешь.
На школьный ты скоро ступишь порог,
Желаю быть умным и добрым, сынок.
Ребенок 3:
Тебя я, мамуля, так сильно люблю
За то, что, когда я немного шалю,
За нежность и за ласки
За то, что ты на ночь читаешь мне сказки.
Мама 3:
И я, сыночек, тебя люблю без меры.
Расти счастливым, добрым и в школе будь примером.
Ребенок 4:
Ты, мама мне столько добра подарила,
Ты в садик меня хороший водила,
Ты ласкова очень в общенье со мной
Спасибо тебе, человек дорогой.
Мама 4:
Хочу я, родной, чтоб в жизни твоей
Побольше встречалось хороших людей.
Беда обходила тебя стороной,
Будь счастлив по жизни, мой дорогой
Ребенок 5:
Ты мне покупаешь одежду, конфеты.
Спасибо тебе, мамуля за это.
Тебе благодарен я с первого дня
За то, что так сильно ты любишь меня.
Мама 5:
Я верю, ты будешь чудесно учиться,
А мы будем очень тобою гордиться.
Танец мальчиков с мамами муз. Женя Тополь "Мой сын"
Мамы с сыновьями садятся на свои места. Выходят 5 детей.
Ребенок 1:
До свиданья, сад веселый!
В сентябре пойду я в школу.
А пока тетрадки спрячу
И поеду я на дачу!
Ребенок 2:
Посижу на берегу,
За грибами побегу,
Отряхну с травы росу,
Земляники принесу,
Ребенок 3:
С длинной удочкой из палки
Побываю на рыбалке.
На песочке поваляюсь,
В быстрой речке искупаюсь.
Ребенок 4:
С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки,
Мы ведь больше не малышки!
Ребенок 5:
Мы же школьники теперь,
Повзрослели: верь - не верь!
Все дети выходят на сцену.
Песня «До свиданья детский сад»
1 ребенок:
В новой школе мы желаем,
Много нового узнать.
Но и детский сад любимый,
Не спешим мы забывать!
Все дети садятся в середину зала на танец.
Танец "Зажигаем звезды"
После танца дети расходятся в разные стороны, встречаются в середине и через центр идут садятся на места.
Ирина Корогодина
Сценарий выпуска в школу «Звёзды зажигает детский сад»
Сценарий выпуска в школу : «Звёзды зажигает детский сад »
Цель праздника :
1. формировать всесторонне развитую, целостную личность;
2. развивать эстетическое восприятие праздничных событий;
3. воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству .
Предварительная работа : разработка сценария , разучивание стихов, музыкального материала, разработка эскиза украшения зала.
Действующие лица :
Роли исполняют взрослые – Ведущий, Баба Яга.
Роли исполняют дети –кол, двойка, четверка, пятёрка – дети подготовительной группы.
Под торжественную музыку входят ведущие.
1Вед : Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!
2вед : Сегодня в нашем детском саду очень торжественный и волнительный праздник!
1 вед : Праздник расставания!
2вед : Пусть он будет необычным и запоминающимся!
1-й вед.: Есть одна страна на свете, не найти другой такой.
Ни отмечена на карте, и размер-то небольшой…
2-й в.: Но живет в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет
1 вед : Так время быстро пронеслось, никто и не заметил.
И вот теперь уж не вернуть чудесные минуты эти.
2 вед : На празднике дадут всем шанс сказать о самом главном.
И праздник этот выпускной для вас - минута славы.
1вед : Раскрылись в садике у нас не малые таланты,
И поразить сумеют вас певцы и музыканты!
2вед : Итак, внимание, встречайте выпускников детского сада «Ромашка» !
(Ведущие по очереди называют пары выпускников .)
В1- Справедливый и спокойный, похвалы всегда достойный,
Максима дети уважают, успехов все ему желают.
Любит взрослым помогать и добрее не сыскать.
В1-Вова наш рубаха-парень, он нигде не пропадет.
Ну а если будет нужно – за собою поведет.
В2-Арина любит петь, плясать, книжки разные читать,
Желаем учиться ей только на 5 и в школе таланты свои развивать.
В1-Кирилла в школу провожаем и от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул и сказал «вот это да!»
В2-Ева наша хохотушка, веселая и славная девчушка.
В1-В спорте Рустаму равных нет, желаем мы ему побед,
В2-Лиза – танцовщица хоть куда! И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать. Обещай нас навещать!
В1-Аделя -самая музыкальная и самая дружелюбная,
Самая ответственная и самая спокойная.
В2-Наша Яна умна, добротой наделена,
Верим, что только «4» и «5» будут тетрадки её заполнять.
В1-Свете желаем верных друзей, много здоровья и солнечных дней,
В учебе успехов и только добра, пусть жизнь твоя радости будет полна.
ПЕСНЯ «Большой хоровод»
1. Мы на свет родились, чтобы радостно жить
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев :Так давайте устроим большой хоровод.
Пусть все люди Земли с нами встанут в него,
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
2. Мы хотим кувыркаться в зелёной траве
И смотреть, как плывут облака в синеве.
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладоши ловить тёплый дождик грибной.
3. Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.
Ребенок : Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно, «Ромашка» , мы прощаемся с тобой!
Ребенок : Мы всю родню сюда позвали на праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале, во взрослый мир загадочный билет.
Ребенок : Всё позади : лошадки, куклы, пушки. Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.
Ребенок : С любовью воспитатели родные помашут вслед своим выпускникам .
За нас не бойтесь, мы уже большие, и за заботу благодарны вам.
Ребенок : А к вам придут такие же мальчишки, и девочки с косичками и без.
Ребенок : Прощай, наш детский сад ! Тебя с любовью,
Ещё мы будем долго вспоминать всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!
Ребенок : Минуты всё летят, земля кружится,
И время не вернуть назад.
Мы обещаем хорошо учиться и навещать любимый детский сад !
Ребенок : Немало будет праздников у нас : весна и осень, день рожденья, елки,
А этот – самый первый выпускной , в душе детей останется надолго.
Ведущий : А вот и наши первые ведущие, встречайте!
Ребенок : Сегодня меня просто переполняют разные чувства! Хочется сразу, и плакать и смеяться, и воспитателей обнять и детство золотое вспомнить…
Ребенок : А мне быстрей убежать хочется!
Ребенок : Куда, если не секрет?
Ребенок : Во взрослую жизнь!
Ребенок : Ну, это всегда успеется! Давай лучше окунёмся в воспоминания…
Песня «Страна детства »
1. Эту песню подхватят, песню подхватят все
О прекрасной и чудной золотой стране.
Проживаем там детство , шум там стоит и гвалт-
А страна эта детский сад .
Припев : Ты с утра проснешься, солнцу улыбнешься,
Ветру улыбнешься - здравствуй!
Здравствуй друг мой и товарищ, детский сад мой здравствуй !
Мы сюда ходили, мы сюда спешили от года до семи,
Были малышами – теперь мы подросли.
2. Все ребята тут встретят, встретят себе друзей,
Ждет их море улыбок, столько же затей.
Эта добрая сказка радости полна,
Жаль, что кончается вечером она.
Ребенок : Вот всю правду сказали, вернее спели! И за косички нас дёргали, и вещи терялись, как вспомню…
Ребенок : Ладно, ладно, уже всё позади! Думай только о хорошем. И лучше объявляй следующий номер!
Ребенок : А следующего номера нет…
Ребенок : Почему?
Ребенок : Потому, что воспоминания продолжаются!
Вед : «Минута славы» сегодня не только для выпускников , но и для наших любимых родителей! Хотите посмотреть, на что они способны?
Игры для родителей : «Вспомни школу »
Веселые задачи для родителей.
1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)
3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т. к. две сгорели)
4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
1. Как-то вечером к медведю на пирог пришли соседи :
Еж, барсук, енот, «косой» , волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог разделить на всех пирог,
Помоги ему скорей - посчитай-ка всех зверей.
2. Бабушка сладкий пирог испекла,всех внуков и внучек своих позвала,
Внуков у бабушки много было : на десять частей пирог разделила,
Чтоб каждый попробовать смог сладкий бабушкин пирог.
Кусочек - Марине, кусочек - Светлане,
Кусочек - Даниле, кусочек - Марьяне,
Илюше, Кирюше, Алене и Маше -
Самой маленькой внученьке нашей.
А Вова только за стол сел, сразу два кусочка съел.
Сколько у бабушки внуков было?
2 «Песни о школе » : «Чему учат в школе » , «Дважды два четыре» , «Когда уйдем со школьного двора » , «Вот и стали мы на год взрослей» . (узнают музыку)
Ребенок : Во дают! Неужели мы так же будем много знать?
Ведущий : а давайте, ребята и мы отгадаем загадки :
1. Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы : голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3)
Ведущий : ребятки, сейчас опять будут загадки! Отвечаем «нет» или «да» , только думаем сперва.
В школе можно песни петь ? - в школе можно пошуметь ?
Можно бегать в коридоре?- писать мелом на заборе, уравнения решать?
У доски все отвечать? Двойки будем получать?
Физкультуру посещать?
По- английски говорить? Поздно в школу приходить ?
Ведущий : наши дети молодцы, в школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать только «4» и «5»
Ребенок : а сейчас минута славы для танцоров «Танго» !
Танец Танго
1й ведущий : Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится,
Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу.
2-й ведущий : Малыши к нам на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.
(Входят дети младшей группы.)
1Ребенок : Скоро в школу вы пойдете , просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!
2 Ребенок : С нами редко вы играли, малышами называли,
Иногда нас обижали, нам игрушек не давали!
3Ребенок : Но теперь вы не такие, вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
Малыши исполняют танец «Божья коровка»
Дарят ромашку, на лепестках которой написаны названия профессий, и уходят. Выпускники по очереди отрывают по лепестку и читают название профессии.
Ведущий : а сейчас ребята, расскажите кем вы хотите стать.
Ребенок : Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья бессмертье человеку подарить!
Все : Но почему?
Ребенок : А потому, что с детства я хочу узнать :
Правда это, или врут, что попугаи 200 лет живут?
Ребенок : Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю : дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нём нет ни угла, мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.
Все : ВАУ!
Ребенок : Мечтаю стать главою центробанка,
Весь мир чтобы по-русски удивить :
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
Ребенок : Я хочу звездою стать всех талантом покорять,
Песни буду петь с эстрады, и дадут мне там награду.
Ведущий : Конечно же, вы догадались, что артисткой мечтает стать наша звездочка Арина.
Арина : Стану я певицей очень всем известной.
Буду петь в столице лучшие я песни.
Всех вас приглашу я посмотреть концерт,
Каждому пришлю я на него билет.
Ребенок :Максим, знаешь, о чём я мечтаю? Мне так хочется в школе учиться на одни пятёрки…
Максим : Мечтать не вредно. Вот ты точно на отличницу похожа! А вот я… хотя, кто знает…
Ребенок : Тише, кажется сюда кто – то идёт!
Сценка «Оценки» (4 ребенка) выходят 4ка и 5ка.
4ка : Привет, пятёрочка. Как поживаешь?
5ка : Ужасно соскучилась по школе , по ребятам-отличникам. Ведь они радуются каждой пятёрке. А у тебя как дела?
4ка : Я тоже не дождусь учебного года, мне даже сны про школу снятся .
5ка : Какие?
4ка : А помнишь Машеньку Петрову? Снится мне, как бабушка её спрашивает, какие оценки она получила. Маша ответила : 4 – по русскому языку и математике. Бабушка посмотрела в тетради, а там две 2. Маша ей объяснила так : а ты сложи две 2, получится 4.
5ка : Ой, погоди сюда кто-то идёт.
В зал под марш входят 2-ка и Кол. 2-ка командует :
2ка :Наш девиз : Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир! Стой! Раз- два! Поприветствуем наших соперников.
Кол : Привет зубрилки! Вольно! Разойдись!
2ка : Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Кол объясни…
Кол : Чем больше знаешь - тем больше забываешь,
Чем больше забываешь -тем меньше знаешь,
А если ничего не знаешь - нечего забывать.
2ка : Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.
кол : Я иду по ковру. Ты идёшь по “коврёшь”. Мы идём по “коврём”.
5ка : Так же не правильно, кто бы ни шёл всё равно будет по ковру.
4ка : А вот, например, котёнок лежит на ковре.
Кол : Беда с этим ковром… или коврём. Вообще с коврями.
2ка : Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний, даже петь хочется.
Песня двойки (на мотив песни “ Наш сосед”) 2ка и кол поют.
Я живу и не скучаю, потому что нет и дня,
чтобы школьные лентяи позабыли про меня
Коль у вас с учёбой туго, не идёт никак предмет,
я вам, лодыри, подруга лучше не было и нет
ПВ (под припев мальчики берутся за руки и исполняют танец белых лебедей)
Я с любовью вам украшу и тетрадку и дневник.
Не нужны мне знанья ваши будь спокоен, ученик.
Пусть тебя поставят в угол, у меня один ответ :
Я вам, лодыри подруга, лучше не было и нет. (Танцуют)
5ка : Как вам не стыдно! Чему вы учите детей своими песнями? Кем они вырастут?
2ка : Само собой, - двоечниками.
5ка : До чего же вы неприятные, убирайтесь отсюда.
2ка : Сами идите отсюда, чистюли. Ещё оскорбляют нас, почётных членов клуба лодырей.
4ка : Эх вы, недотёпы, вас никто не любит и не ждёт. Потому что без знаний ничего хорошего в мире не будет. Да что с ними разговаривать. Идём отсюда, Пятёрочка.
Кол : Раз мы им не нужны, я знаю, кому мы пригодимся в школе ! А вот и она сама летит! (НА ПОЛ КЛАДУТ БУКВЫ)
В зал на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, (ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЯ.)
Баба Я : Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь , и хочу с вами в первый класс!
Ведущий : Ты, погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет?
Б. Я.: Сто!
Ведущий : Сколько?
Б. Я.: Ну, двести, ну и что?
Ведущий : Многовато.
Б. Я.: А учиться, между прочим, никогда не поздно.
Ведущий : Ну, хорошо. А что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Б. Я.: Нет, конечно. Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, свистеть. На метле езжу : дрын-дрын-дын. Во! Сколько умею!
Ведущий : Да, бабуля вот это совсем в школе не пригодится .
Б. Я.: Вот опять меня воспитывают, а сами-то, что умеете?
Ведущий : Вот, Яга посмотри, здесь лежат буквы, из них надо составить слова. Давай попробуй!
Баба Яга пытается составить слова, ничего не получается. Разметает метлой буквы.
Вед : Двоечница! Смотри, как надо!
Игра для МАМ «Составь слова» МАМЫ ВЫКЛАДЫВАЮТ СЛОВА : ШКОЛА , РОССИЯ.
Яга : Ладно, ладно, эти тётеньки на всё способны! А вы сами – то чаво умеете?
Вед : Мы всё умеем! И танцевать, и загадки отгадывать, и марш от польки отличать!
Яга : Ха, Я тоже могу танцевать, а петь могёте?
Вед : Конечно, можем, слушай!
Песня «Круто ты попал»
1. Как мы вырасти успели : полюбуйся, посмотри,
Есть у нас теперь портфели, а в портфелях буквари
Продолжаем, продолжаем выпускной прощальный бал
И все скажут для начала «очень круто ты попал»
ПВ : Круто ты попал к нам на бал – это класс!
Выпускной сегодня у нас !
2. Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый день
В д\сад как будто в сказку было нам ходить не лень.
Воспитатели за шалость каждый день прощали нас,
Но грустить друзья, не стоит, еще встретимся ни раз!
Яга : Во дают!
Вед : Да, ведь у нас сегодня «Минута славы» !
Яга : Ишь, какие шустрые! Я тоже хочу прославиться!
Вед : Ребята, объявляйте номер нашей уважаемой гостьи!
Ребенок : Выступает Баба Яга. А как ваша фамилия, бабушка?
Яга : (целует метлу) Метёлкина!
Ребенок : Бабушка, что исполнять будете?
Яга : Куплеты, милая!
Я – бедовая старушка,
Ничего я не боюсь.
На метёлочке летаю,
Как угодно я верчусь.
У меня четыре зуба, рот зашей.
У меня такие губы – до ушей!
Я диету соблюдаю много лет,
Мухоморы поедаю на обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу редкою красоткой
В хороводе песни петь. (Раскланивается)
Яга : А ещё вы хвастались, что очень умные здесь все.
Вед : Это ты не сомневайся, можешь проверить!
Яга : Ага, тогда внимание! Первая задачка!
1. Есть у меня внук Кузя, кот Барсик, собака Кнопа, мышь Норушка. Сколько у бабушки внуков?
2. На термометре - плюс 20 градусов. Сколько градусов будет на двух таких термометрах?
3. Две девочки играли в шахматы 3 часа. Сколько времени играла каждая девочка?
4. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?
6. От чего утка плавает?
7. Что легче - 1 кг железа или 1 кг пуха?
8. Саша доходит до школы от дома за 20 минут . Сколько времени займет дорога до школы , если он пойдет вместе с другом?
Вед : Товарищ Метёлкина, мне кажется, что вам пора в сказку возвращаться, Кузенька – внучок ваш скучает там один.
Яга : Ой, Кузенька, миленький, да что ж это я, голодный небось, аппарат к взлёту готов! дрын, дын дын… Хорошей учёбы… счастливо!
Вед : А – то в школу она собралась . Внука надо воспитывать! Ну, а мы продолжаем!
Выпускники , Вас хотят поздравить ваши друзья, которые еще на год остаются в д\с
(заходят с поздравлениями дети старшей группы)
Ребенок : в добрый путь, в добрый час, в самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки льётся ясное солнце для вас.
Ребенок : вы пришли в детский сад малышами ,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами, поумнели вы и подросли!
Ребенок :До свидания, друзья,
Грустно с вами расставаться,
Жаль, что в школу нам нельзя-
Надо сил еще набраться.
Ребенок : С кем теперь играть и петь?
С кем за шашками сражаться?
Целый год еще терпеть,
Чтобы в школу записаться .
Ребенок : Нас встречайте через год,
Подрастем и поумнеем,
Ждите прямо у ворот
Первоклассников с портфелем.
Ребенок : много дел хороших ждет вас впереди,
Мы вам всем желаем доброго пути!
Шуточная песня «Семечки»
(исполняют девочка и мальчик старшей группы)
1. То не утки крякают, не лягушки квакают, Это с Сеней мы вдвоем дружно семечки грызем Семечки, семечки мне приносит Сенечка,
Летом ночка коротка, съели только пол мешка.
(мальчик поет)
2. Вот уж солнышко встает, я грызу, она грызет
(девочка) :
Подоить пора козу, но он грызет и я грызу.
Семечки, семечки зря теряем времечко,
От такого жениха в сердце просто шелуха
3. Наши парни молодцы, дарят милым леденцы Я несчастная одна лузгать семечки должна
Семечки, семечки мету с крылечка веничком,
Вижу Сеня у ворот снова семечки несет
4А недавно Сеня мне сделал предложение : «приходи хозяйкой в дом, мы законно погрызем»
Семечки? --- семечки
Я сказала Сенечке : «лучше буду жить одна, Но без мужа грызуна!»
Ребенок : Вы сегодня с детским садом навсегда прощаетесь.
Вам теперь учиться надо, в школу собираетесь .
Ребенок : Утром рано просыпайтесь, хорошенько умывайтесь,
Чтобы в школе не зевать , носом парту не клевать.
Одевайтесь аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь, ты большой уже теперь.
Ребенок : Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи и в порядке их держи.
Ребенок : На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Ребенок : Зря не хмурься, будь смелей – и найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы, и мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь. До свиданья! В добрый путь!
(дети старшей гр. уходят)
Ведущая : В детском саду вы научились не только считать и рисовать, петь и танцевать, самое главное вы научились дружить, послушайте стихотворение о дружбе.
Ребенок :Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом даже злая слабость в миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу, это высший идеал.
Тебе она сослужит службу, ведь дружба – это ценный дар!
Ведущая : а еще дружба – это веселье и радость! И поэтому наши дети сейчас исполнят весёлую песенку «Из чего же?» (мальчики стоят напротив девочек)
1. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек, из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки!
2. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков, из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
3. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок, из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!
4. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков, из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Ведущий : А сейчас вальс выпускников .
Ребенок : Мы вырастем и повзрослеем
И крепнуть будем с каждым днем,
А осенью учиться в школу
Мы обязательно пойдем.
Ведь в школе много интересного ,
Там в книжках знания живут.
Они откроют мир чудесный,
В который педагоги поведут
Вед.: Ну, что же, а теперь мы хотим, чтобы родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА! Или НЕТ!
Ведущие читают по очереди.
1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!
2. Чтобы детьми была школа горда ? - Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? - Нет!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? - Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! - Да!
6. Только слегка пожурить иногда? - Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? - Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда? - Да!
Песня М. Воинова «Детства первая ступенька »
1. Прощаемся мы с детским садом , с любимым детсадом своим
И в этот сиреневый вечер «спасибо» ему говорим,
Ты нас согревал и лелеял, ты нас и берег и ценил,
Ты в нас безоглядно поверил, любовь нам свою подарил.
ПВ : Детства первая ступенька позади, жизни лестница крутая впереди
Мы прощаемся с тобою в этот час, детства первая ступенька помни нас.
2. Мы здесь рисовали, лепили, учились играть и дружить,
Как быстро большими мы стали и нам детский сад не забыть .
Занятья, прогулки и песни, открытые настежь сердца
Как радостно жили мы вместе, как дружно звучат голоса.
Ребенок : Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
И школа ждет вчерашних дошколят .
Но только мы, девчонки и мальчишки,
Клянёмся, не забудем детский сад !
Ребенок : Прощай, наш милый детский сад , нам расставаться вскоре.
Мы выросли и скоро мы, учиться будем в школе .
Ребенок : Всем работникам детского сада , благодарны от души.
Посмотрите, наши мамы, как мы стали хороши!
Ребенок : Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы растили,
Жаль, что мы не можем вас, взять с собою в первый класс
Ребенок : Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
Ребенок : Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно :
Дети : (хором) : СПАСИБО! (воздушный поцелуй)
И поклон вам до самой земли.
1. Ведущий.
Ни день, ни два, а много лет ходил ты в детский сад
Встречал в дороге ты рассвет и провожал закат.
Тебя любили, берегли, чтоб ты счастливый рос
Тебе ответить здесь могли на твой любой вопрос.
Здесь ты нашел себе друзей,услышал в первый раз,
Стихи о мамочке своей, о родине рассказ.
Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале.
Песня «Прощальная» на муз. «Олимпиада 80»
1. Наступает минута прощанья за окошком сиреневый май
Детский сад говорит -до свиданья, моя группа родная прощай.
Мы закончили нашу программу, в сентябре будет первый звонок
Ни волнуйтесь ни папы ни мамы впереди 100путей, 100дорог.
ПВ : Расстаются друзья, остается в сердце нежность
Будем песни беречь, до свиданья, до новых встреч
Никогда не забудем ребята воспитателей, нянь дорогих
Самых добрых и самых красивых, самых милых и самых родных.
В сентябре мы отправимся в школу сколько нового будет кругом
Никогда не забудем, ребята, мы д/сад «Ромашку» , второй милый дом.
Вед : А сейчас для наших детей наступает самый торжественный и волнительный момент! Участникам «Минуты славы» вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада » . Слово предоставляется заведующей.