Сценка на Новый Год с участием нечисти лесной. Сценарий музыкальной сказки-пьесы “На поиски Деда Мороза”
По традиции моя статья о зимних и новогодних книгах выходит слишком поздно, когда все уже купили подарки детям на Новый Год . Ну никак не получается у меня заранее писать статью о книгах, которые мы с дочкой еще не прочитали. А читать про Деда Мороза в октябре тоже вроде не хочется . Поэтому публикую статью только сейчас и искренне надеюсь, что она пригодится вам на следующий год.
В этом году новогодние книжные приобретения у меня получились на редкость удачные, я довольна практически всеми экземплярами, за редким исключением. Кое-что из наших последних приобретений добавила в старые подборки ( , ), поэтому загляните и туда.
Итак, зимние и новогодние книги для детей 4-5 лет. Обо всем по порядку.
1. О. Фадеева «Котофеи » (Ozon , Лабиринт , My-shop ), «Котофеи и новогоднее чудо » (Ozon , Лабиринт , My-shop )
. 
«Котофеи», мне кажется, уже стали этакой новогодней «классикой», они встречаются практически в любой новогодней подборке, и, в общем-то, вполне заслуженно. Ведь какая главная задача у новогодней книги? Правильно, создать зимне-новогоднее настроение и подарить ощущение чуда. И то, и то в книгах присутствует. Притом в весьма теплой, душевной манере, а не так топорно, как это любят делать иностранные авторы в книгах с избитыми сюжетами, где кто-то в очередной раз потерял новый год. Я даже больше скажу, в некоторых местах «Котофеи» тронули меня до слез (но я вообще сентиментальная натура ).
Сначала мне показалось, что язык повествования для четырехлетки сложноват. Довольно много описаний, а действий существенно меньше, чем в привычной нам детской литературе. Но, наблюдая за реакцией дочери, я поняла, что это ее не слишком смущает, книга ей однозначно понравилась, она абсолютно все поняла и прониклась историями.
В серии есть и третья книга – «Котофеи и лесная сказка ».
2. А. Усачев «Все о Дедморозовке» (Ozon , My-shop )
Далеко-далеко на Севере есть деревня Дедморозовка, в которой живут Дед Мороз и Снегурочка. Как-то раз, когда Дед Мороз заскучал, ему в голову пришла идея, слепить себе помощников – снеговиков. Налепил он со Снегурочкиной помощью целых 20 штук, оживил их, и вот тут-то началась в Дедморозовке веселая жизнь! Каких только происшествий с этими снеговиками не происходило. Они и к Олимпиаде готовились, и снегозавра живого лепили, и всевозможные чудеса техники изобретали, и даже в летнюю спячку отправлялись. Сколько в них озорства! При этом у каждого снеговика есть свой неповторимый характер, свои интересы. В общем, все продумано до мелочей и приправлено тонким юмором и отличным настроением. Это же Усачев, у него и быть иначе не может!
Иллюстрации в книге похожи на мультипликационные, они полностью соответствуют задорному настроению книги. На картинках много интересных деталей и неповторимых эмоций.
В этом издании собрано четыре книги автора про Дедморозовку (это «Школа снеговиков », «Чудеса в Дедморозовке », «Олимпийская деревня Дедморозовка », «Почта Деда Мороза »). Буквально сейчас, когда писала отзыв, увидела, что в этом году вышло и продолжение – «Путешествие на айсберге », побежала заказывать!
3. Г.Х. Андерсен «Снежная королева» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Наконец-то мы доросли до этого шедевра мировой литературы! И не просто доросли, а действительно полюбили и прониклись. Прочитав это немаленькое произведение за неделю раза четыре, мы с Тасей потом еще долго играли по мотивам сказки:).
Изданий «Снежной королевы» очень много, за 150 лет существования сказки, кто ее только не переводил и не иллюстрировал. При выборе я в первую очередь ориентировалась на то, чтобы это было не упрощенным изложением, а полной сказкой, максимально приближенной к оригиналу, ну и на рисунки, конечно. Так была выбрана «Снежная королева» в переводе Гензен и рисунках Алфеевского, потому что там именно такая Герда и именно такая Королева, какими они живут в моей голове Однако, оказалось, что данная версия хоть и близка к оригиналу, но все-таки не является самым полным переводом Гензен. Это перевод, прошедший советскую цензуру, в нем убрано всяческое упоминание о христианских идеях. Я, конечно, погоревала немного, но все же смирилась, уж больно мне понравились рисунки Алфеевского. Но если для вас это неприемлемо, то, возможно, вам подойдет «Снежная королева» от издательства «Добрая книга» , это сама полная версия.
4. Н. Гузеева «Капитошка и Самый-Настоящий-Новый-Год» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Капитошку знают и помнят с детства все, а эта книга написана спустя целых 30 лет после появления мультфильма! К подобным книгам я отношусь, как правило, с осторожностью (примерно также, как к продолжению «Иронии судьбы» ), поэтому много от этого приобретения не ждала. Но, на удивление, «свежая» история про Капитошку нам очень понравилась, после нее посмотрели и мультики, они, кстати, с книгой никак не пересекаются.
Это добрая история о чуде, о дружбе и о победе добра над злом. Читается легко (ну только начало, пожалуй, плоховато усваивается), для четырехлетки в самый раз.
5. С. Нурдквист «Рождественская каша» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Книга от автора всем известной серии о Петсоне и Финдусе . Я хоть и не самый ярый поклонник данной серии, но отношусь к ней очень положительно. Что же до книги «Рождественская каша», то она мне совершенно не понравилась. Почему я добавляю ее в свою подборку? Потому что моя дочь другого мнения, она книгу оценила . Давайте, я расскажу обо всех плюсах и минусах, а вы сами решайте, подходит ли она вам.
Это история о маленьких гномах-домовятах, которые целый год следят за тем, чтобы в доме хозяев все было в порядке и уберегают их от всяческих бед. А каждое Рождество они ждут, что в благодарность хозяева им поднесут тарелку с рождественской кашей. В общем-то, вся история крутится вокруг переживаний об этой самой тарелке с кашей.
Итак, начнем с плюсов. Во-первых, в книге, безусловно, очень красивые детализированные иллюстрации, в лучших традициях Свена Нудквиста. Во-вторых, история притягивает своим волшебством, ведь всем детям (да и взрослым зачастую) так нравится верить, что чудеса происходят рядом с нами, что где-то тут в чулане или за печкой живут маленькие волшебные существа, которые заботятся о нас и помогают нам. В этой книжке можно рассмотреть жизнь волшебных человечков в деталях.
Что же не понравилось? Не понравился сам сюжет и текст. Читать сказку скучно, все время ждешь, что вот-вот произойдет что-то интересное, но так и остаешься разочарованным. Переживания о тарелке с кашей кажутся высосанными из пальца. Возможно, нам этих переживаний не понять, просто потому, что они связаны с совершенно чуждыми для нас традициями. Если разобраться, то вся книга испещрена традициями другой страны. Даже Дед Мороз зовется Рождественским Гномом.
Расстроило и то, что автор как бы между прочим дает понять, что Дед Мороз ненастоящий, и подарки у него все заготовлены родственниками. Дочь нестыковки пока не заметила, но все же, мне кажется, писать подобное в книге, рассчитанной на дошкольников, неприемлемо. Ну а про пиво, которое пьют гномы-детки, я говорить не буду, об этом пестрят все отзывы
6. У. Старк «Рождество в лесу» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Если вы хотите почитать детям про гномов, то вот эта книга, на мой взгляд, заслуживает больше внимания, чем предыдущая. Гном здесь, правда, всего один, он одинокий и очень ворчливый. На самом деле он не хочет быть одиноким, но старательно поддерживает свой образ. Есть еще лесные зверушки, которые изо всех сил верят в чудо, готовятся к нему и даже отправляются на поиски. И, как это бывает во всех добрых сказках, каждый в итоге обретает свое – зверушки находят свое чудо в лице гнома, а гном находит себе компанию.
История добрая и кое-где даже поучительная. Правда, действие не слишком динамичное, много диалогов, которые иногда хочется подсократить. Но в целом это не портит впечатление от книги. 100 страниц мы прочитали с Таисией буквально за два вечера.
7. Б. и С. Паттерсон «Похищение в лисьем лесу» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Это английская сказка от семейной пары Патерсон из серии «Сказки лисьего леса». В прошлом году я покупала одну книгу из очень похожей серии «Ежевичная поляна», она нас ну что-то совсем не порадовала (я даже писать о ней не стала), и поэтому со «Сказками лисьего леса» я решила не рисковать и заказала на пробу только одну книгу. Так вот «Похищение в лисьем лесу», надо сказать, понравилась существенно больше. И хотя оно не было у нас супер-хитом, почитать довольно интересно.
От сказки веет уютом. Сразу представляешь себя сидящим перед камином с пледом и книгой в обнимку Повествование спокойное, размеренное, в английских традициях. Но одновременно с этим есть и похищение, и слежка, и поиски
8. С. Топелиус «Зимняя сказка» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Ну а это финская сказка. Очень добрая и светлая. В сказке рассказывается про брата и сестру, которым за их добрые дела сосны-волшебницы дали возможность загадать желания. Сильвестр и Сильвия, так звали главных героев, не стали просить богатств и почести, а попросили только, чтобы выглянуло солнце, и пришла весна. Их желания были исполнены и теперь, где бы ни появлялся Сильвестр, светил лучик солнца, а куда бы ни пришла Сильвия – распускались даже самые засохшие ветки и веники. И от этого на душе у всех становилось светло и радостно, и люди становились добрее.
Сейчас сказки отдельно нет в продаже, но она есть в сборниках (Ozon , Лабиринт , My-shop ).
9. Л. Носова «Волшебный день» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
И снова сказка про брата и сестру. Только на этот раз это современные дети Петя и Варя, которые вызываются помочь снеговику найти сундук с подарками. Сундук украден коварной Бабой Ягой прямо перед Новым Годом. Во время поисков волшебного сундука дети сталкиваются с самыми разными сказочными персонажами – Бабой Ягой, кикиморами, Кощеем, волшебником Мировеем, говорящей белкой и совой, успевают походить в шапке-невидимке и полетать на ковре-самолете. У меня, как у взрослого человека, даже складывается ощущение, что слишком уж много намешано всего в одной сказке, но для ребенка это, конечно, не является недостатком
Сюжет довольно динамичный, хотя, прямо скажем, незамысловатый: пошли туда-то, спросили у того-то, тот в свою очередь отправил туда-то… Да и концовка тоже не слишком оригинальна: дети победили Бабу Ягу просто потому, что волшебник накормил их волшебным супом
Что мы получаем в итоге? В итоге легкая динамичная приключенческая сказка без претензии на какую-то мораль и высокохудожественность, и в то же время сказка, имеющая все шансы на успех у ребенка 4-5 лет, так как в ней много волшебства и много действия. Для детей постарше, думаю, будет скучновато.
10. В. Разакова «30 дней до Нового Года» (Ozon , Лабиринт , My-shop )
Пока что еще ни один виммельбух не смог в моих глазах превзойти «Городок» Сюзанны Бернер , но этот, надо сказать, тоже очень достойный! Самая главная прелесть этой книжки-гляделки в том, что она о российских реалиях и с настоящим Дедом Морозом в синей шубе. По этой книге можно отследить, как проходит подготовка к Новому Году, и что делает перед праздником сам Дед Мороз, и даже можно узнать, откуда он берет подарки .
Всего в книге 10 разворотов, на каждом из которых изображен один и тот же переулок в разные предновогодние дни. Сбоку есть небольшой текст и задачки-находилки для ребенка. Мне не очень понравилась прорисовка самих иллюстраций, но в целом все понятно.
Эта книга есть в двух вариантах издания – на картоне и на плотной бумаге . Я купила второй, и, на мой взгляд, его достаточно для четырехлетнего ребенка, который уже вряд ли будет рвать страницы, бумага очень плотная.
11. С. Нурдквист «Механический Дед Мороз» (Ozon , Лабиринт, My-shop )
Всем поклонникам Петсона и Финдуса посвящается
Мы пока что только начали читать эту книгу и полноценный отзыв написать я не могу (допишу, как дочитаем). Но пока могу сказать, что эта книга заметно отличается от остальных книг в серии. Во-первых, она существенно больше по объему (за один вечер с ребенком ее точно не прочтешь), во-вторых, отношения Петсона и Финдуса в ней раскрываются более полно, больше внимания уделяется эмоциям и мыслям героев. Сюжет оригинальный, посмотрим, что будет дальше Пока все нравится, Тася, как обычно хохочет над проделками Финдуса
Новогодний утренник «Приключение новогодних игрушек» для детей средней группы детского сада
Сценарий Новогоднего утренника для детей 4-5 лет «Приключение новогодних игрушек»
Описание работы: сценарий будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям в дошкольной организации. Разработан для детей 4-5 лет. Бовш Ильвира Шамильевна, музыкальный руководитель МДОАУ №153 г.Оренбург
Цель:
доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.
Задачи:
1. Развитие творческих, коммуникативных навыков, воображения и фантазии;
2. Развитие певческих, ритмических способностей;
3. Формирование музыкальной культуры и вкуса;
4. Воспитывать чувства единства, взаимодействия между взрослыми и детьми.
Персонажи:
взрослые
- Баба-Яга, Дед Мороз, Снегурочка, Свеча, Огонь;
дети
– снежинки, гномики, медвежата, конфетки.
Атрибуты: маленькая искусственная ёлочка, ёлочные игрушки, фонарики из картона для гномиков.
Ход утренника:
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые взрослые!Здравствуйте, дорогие наши мамы и папы!
Когда Новый год зажигает
На ёлке цветные огни,
Все детство своё вспоминают,
Счастливые детские дни!
Яркий мир, живые краски
Вмиг заполнят всё вокруг.
Ведь для каждого ребёнка,
Сказка – самый лучший друг!
Давайте вместе с нашими детьми окунёмся в замечательный мир волшебства и сказки. Закройте глаза, мы начинаем свою новогоднюю сказку..
(В зале приглушается свет. Звучит волшебная музыка. В зал вбегают дети и рассаживаются по одному, произвольно, на корточки).
Ведущая (направляет луч фонарика на ёлку, водит от игрушки к игрушки, повествуя):
Давайте к ёлочке подойдём
И много чудесных игрушек найдём…
Здесь каждая веточка – целая сказка.
Вот беленький зайчик скользит на салазках,
У бурого мишки свои есть заботы –
Он хочет найти медовые соты.
А вот весёлая хлопушка,
Хлопушка-хохотушка
Людям всем без исключения
Поднимает настроение.
А вот сосулька – так стройна!,
Что стать моделью бы могла.
Пылилась в обувной коробке,
Теперь висит на нашей ёлке.
На ёлке вовсе им не тесно
И вместе очень интересно!
Но. как то в ночь, под Новый год
Решили вдруг игрушки -
Фонарики, петрушки
Спуститься с ёлочных ветвей
И быть в кругу среди детей.
(В зале включается полный свет. Дети встают и танцуют под песню «Новогодние игрушки»)
Ребёнок 1:
Ждали зиму очень долго,
Ждали праздник целый год
И поэтому сегодня
Каждый весело поёт.
Ребёнок 2:
Пусть на праздник к нам сегодня
Дед Мороз скорей придёт.
И подарки всем-всем-всем
Пусть у ёлки раздаёт.
Ребёнок 3:
Здравствуй, праздник новогодний
Праздник ёлки и зимы.
Все танцуем в хороводе
И смеёмся от души!
Песня-Хоровод (по усмотрению педагога)
Ведущая: Ой, ребята, что я слышу?
Кажется сюда идут….
Ну-ка, хлопнем веселее,
Пусть скорее нас найдут!
(Дети хлопают в ладоши. Появляется Баба-яга в наряде Снегурочки)
Баба-Яга: Чего шумим? Чего?
Ведущая: Это что за гостья к нам пришла?
Баба-Яга: Да это же я – Снегурочка! Ничего, что шубка в заплатках и на ножках не сапожки, а валенки. Зато у меня коса - вон какая краса!
(машет головой и роняет шапочку с пришитой косой)
Ведущая: Всё нам понятно с тобой!
Скажите-ка, ребята, кто это?
Дети: Баба-Яга!
Ведущая: Мы тебя, Яга, узнали. Ты на праздник к нам ворвалась, не поздоровалась, с наступающим Новым годом не поздравила!
Как не стыдно тебе безобразничать!
Баба-Яга: Как же, как же испугалась! Мне может быть тоже хочется красиво Новый год встретить! Я вот сейчас вашу ёлочку с собой унесу!
Ведущая: Не надо, Бабушка-Яга, всем праздник портить. А с ёлочкой мы тебе поможем, ведь недаром мы – ёлочные игрушки. Вот смотри, как надо ёлку наряжать.
(Под весёлую музыку дети наряжают маленькую искусственную ёлочку)
Ведущая: Вот видишь, Бабушка-Яга, какая теперь красивая ёлочка в нашем сказочном лесу растёт?!
Баба-Яга: Ой, красотища какая! Где-то у меня топорик был в кармане, срублю я эту ёлочку. Пусть и у меня будет ёлочка.
Ведущая: Нет,нет! Не надо ёлочку в лесу рубить, пусть она растёт, а мы ей радоваться будем, когда в лес пойдем гулять. Послушай, Баба-Яга какую мы тебе песенку споём.
Песня « Ёлочке не холодно зимой» Д.Мигдал
Баба-Яга: Какие же, вы, разумненькие! Только как же быть мне! Я ведь тоже хочу Новый год с наряженной ёлочкой встречать. Их в моём лесу много, но все они ненаряженные. Ску-у-учные!
Ведущая: А мы тебе, Бабушка, игрушки подарим. Неси их в лес и встречай Новый год с наряженной ёлочкой.
Баба-Яга: Вот, спасибочки! Как я рада!
(Дети кладут игрушки в корзину Бабе-Яге. Баба-Яга уходит.)
Ведущая: Дети, что-то наша ёлка загрустила?! Давайте споём нашей красавице песню.
Песня «О ёлочке»
Ведущая: Нет, ребята! Не радостно нашей ёлочке. Надо скорее Деда Мороза со Снегурочкой звать.
Дети: Де-еду-ушка Мороз! Сне-егу-уро-очка!
(Под музыку в зал входит Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз: Здравствуйте, дети и взрослые!
С новым годом поздравляю
Счастья, радости желаю!
Не чихать и не болеть
Здоровье крепкое иметь!
На ёлке весело смеяться,
Дед Мороза не бояться!
Снегурочка: С Новым годом поздравляю
Всех детишек и гостей.
И от всей души желаю
Радостных, счастливых дней!
Ведущая: Рады мы вам, Дедушка Мороз. Ведь, когда ты приходишь, ты всегда с собой приносишь шутки, смех, подарки. Вот и ёлочка наша без тебя грустит…
Дед Мороз: Это мы сейчас исправим,
Все огни гореть заставим.
Ну-ка, ёлка, раз,два,три –
Светом сказочным гори!
(Дети повторяют ещё раз вместе с Дедом Морозом. На ёлочке загораются огоньки).
Снегурочка: Хочу я, ребятки, с вами поиграть в игру – «Кричалку». Отвечайте только «да» или «нет», договорились?!
Дед Мороз – старик хороший? (Да)
Носит шляпу и галоши? (Нет)
Что растёт на ёлке – шишки? (Да)
Помидоры и коврижки? (Нет)
Молодцы! Ни разу не ошиблись.
Дед Мороз: А у меня для вас другая игра – «Шумелка». Если правду я скажу, вы в ладошки хлопайте, а если ошибусь – ножками топайте.
Любит Снегурочка на саночках кататься?
Любит Снегурочка в бане купаться?
Любит Снегурочка холод и лёд?
Любит Снегурочка тех, кто дерётся?
Любит Снегурочка тех, кто смеётся?
Любит Снегурочка ёлочку нашу?
Любит Снегурочка горячую кашу?
Снегурочка: Правильно, дети, кашу горячую я не люблю. Я люблю конфетки.
Ведущая: А у нас на ёлке есть танцующие конфетки. Ну-ка, конфетки-кокетки, покажите свой задорный танец.
Танец конфеток
Снегурочка: Я знаю, дети, один большой секрет. Хотите с вами поделяюсь?
Взрослые больше детей любят конфеты! Верите? А давайте проверим! Кто же самый большой сладкоежка!?
Игра с родителями «Сладкоежка»
(К 5-6ти метровой ленте с двух концов закреплены карандаши. Игрокам нужно, наматывая ленту на карандаш, как можно скорее добраться до конфеты, которая висит посередине ленты).
Ведущая: Посмотрите, кто пришёл на ёлку к нам
Редкое явление!
Глазки жмурят ото сна
И грубы движенья.
Все медведи спят мой,
А вот им не спится!
Новый год тому виной,
Как не веселиться?!
Будут мишки танцевать,
Будут Новый год встречать!
Танец медвежат
(В зал под музыку, кружась, входят Огонь и Свеча. Друг друга не замечая, обходят ёлку и встречаются).
Огонь: Ты кто?
Свеча: Я – новогодняя свеча.
Красива, но коварна.
Могу спалить ВСЁ сгоряча!
Собой всегда довольна!
А ты кто?
Огонь: Я – огонёк!
И тёплый я, и милый!
Но, если только захочу
Вокруг всё в пламя превращу!
Свеча (говорит ласково-хитрым голосом) : Огонёк, подожди, не спеши! Посмотри, что это под ёлочкой лежит?
Похоже на мешок с подарками.. Давай подарки заберём и убежим, а?
Огонь: Давай! Бежим, свечка! Не получат дети подарков!
(Огонь и Свеча убегают, уносят мешок с подарками).
Ведущая: Вы посмотрите, что задумали Огонь и Свечка! Что же теперь делать Дедушка Мороз? Куда они убежали и где теперь наши подарки?
Дед Мороз: Внученька, зови своих подружек-снежинок. Только они смогут нам помочь. Снежинки высоко летают над землёй. Они нам и расскажут куда убежали Огонь и Свечка.
Снегурочка: Снежиночки-подруженьки!
Летите все ко мне!
Танец Снегурочки и снежинок
Снежинка: Мы летали высоко,
Мы летали далеко,
Над лесами, над полями,
Над уснувшими степями.
Не видать нигде огня,
Видно он быстрей коня.
Ведущая: Кто же нам теперь поможет?
(Звучит фонограмма шагов по скрипучему снегу).
Снегурочка: Ёлки в лесу охраняют
И клады в земле добывают
Подземные жители – гномы.
Спешат они к нам на подмогу.
Танец гномиков с фонариками
Ведущая: И добрые гномы не смогли нам помочь, Дедушка Мороз. Как же нам подарки детские вернуть?
Дед Мороз: Знаю я одно совершенное чудо в нашей жизни – Интернет! Уж он нам точно поможет найти безобразников и вернуть подарки. Ну-ка, дружочек, выручай!
(Достаёт планшет)
Ага! Всё понятно! Вот они голубчики! Аж до Северного полюса добежали, сидят на льдине, мешок не могут никак развязать. Ну, берегитесь! Уж я вас накажу, закружу вмиг, застужу! Помогайте мне, ребята!
(Дед Мороз начинает дуть, кружится вокруг себя. Дети тоже дуют. Звучит фонограмма метели).
(В зал « завьюживаются» Огонь и Свечка. Замерзли, дрожат).
Огонь: Как же я замерз! Мне кажется, я даже ничего поджечь не смогу!
Свеча: А у меня совсем фитилёк погас! Какая же я теперь красавица-свечка!?
Дед Мороз: Эх, вы, непутёвые! Зачем же, вы, у ребят подарки украли? Да на Север убежали?
Огонь : А почему вы нас на ёлку не позвали? А?! Мы ведь тоже новогодние!
Ведущая: А знаете почему так получилось, Огонёк и Свечка?
Потому, что наши ребята знают, что ни бенгальские огни, ни свечи на ёлке зажигать…..
Дети: Нельзя!
Снегурочка: Мы о вас помним, мы о вас знаем, но только очень осторожно к вам относимся.
Свеча: Да!? А вы нас любите?
Дети: Любим!
Дед Мороз: И я вас люблю, но озорничать не позволю! Давайте скорее мешок, я подарки детям раздавать буду!
(Дед Мороз раздает подарки. Снегурочка помогает ему).
Дед Мороз: С Новым годом вас, друзья! С Новым счастьем!
Снегурочка: Встретимся через год!!!
Новогодний праздник «Волшебная книга»
для детей среднего возраста
МДОУ № 18 «Радуга» г. Тихорецк
Музыкальный руководитель Ронина Т.А.
Ведущая - Как много к нам пришло гостей,
Пришли к нам папы, мамы,
Встречать сегодня всех друзей
Мы очень-очень рады!
С Новым годом поздравляем,
И на праздник приглашаем,
В сказки лучшие на свете,
Роли исполняют дети.
(детям) Вы бы дружно мне сказали,
Что за гостья в этом зале?
Дети - Елочка!
Ведущая - Молодцы, теперь идите,
Да на елку поглядите!
Дети становятся вокруг елки
Хороши иголочки у нарядной елочки?
Дети - Да!
Ведущая - Отвечайте от души:
Все игрушки хороши?
Дети - Все!
Ведущая - Вам понятно, что сейчас
Елка песни ждет от вас?
Дети - Да!
Ведущая - Наша елка всех зовет
В новогодний хоровод.
Так споем же елочке
Про ее иголочки.
Хоровод «Маскарад» Г. Вихаревой (гр. «Пчелки», «Колокольчик»)
Ребенок - Елка наша и пушиста,
И стройна и зелена,
Только что-то огоньками
Не горит у нас она!
Ведущая - Непорядок мы исправим,
Огоньки гореть заставим!
Скажем громко: «раз, два, три –
Ну-ка, елочка, гори!»
Дети повторяют, огоньки не загораются.
Ведущая - Ничего не получается:
Огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики,
Погрозим мы елке пальчиком (грозят пальцем)
А теперь мы все похлопаем, (хлопают)
И ногами все потопаем (Топают)
Огоньки не зажигаются.
Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются!
Что такое? Как же так?
Не выходит, ну никак!
Огоньки зажечь на елке
Мы старались – все без толку!
Все мы делали не так,
Подскажите, надо как?
Выходит к елке ребенок
Ребенок - И не топать и не хлопать,
И не пальчиком грозить,
Просто надо нашу елку
Очень тихо попросить:
«Елочка – красавица, поиграй-ка с нами,
елочка – красавица, засветись огнями!»
дети повторяют, на елке загораются огоньки
Ведущая - Получилось, получилось,
Наша елка засветилась! (все хлопают)
Что ж, ребятки вы стоите?
Ну-ка, ножки покажите,
Как умеем танцевать,
Нужно елке показать!
Танец «Самбарита»
Садятся
Ведущая - С чем ты нынче, елочка,
В гости к нам пришла?
И какие сказки
Ты детям принесла?
Мы немного посидим
И на елку поглядим,
Посидим, отдохнем,
Стихи про елочку прочтем.
Дети читают стихи
Как на нашей елке Дед Мороз прислал нам елку,
Колкие иголки, Огоньки на ней зажег,
Дед Мороз подул на елку – И блестят на ней иголки,
Заплясали все иголки, И на веточках снежок.
Заплясала детвора –
Новый год встречать пора!
Любит елочку народ
Наряжать на Новый Год,
В каждом доме елка есть,
Но такая только здесь.
Пусть звучат повсюду песни,
Пусть звенит веселый смех,
С Новым годом, с Новым годом!
Поздравляю сразу всех!
Ведущая - Ребята, посмотрите, какая у меня книга есть:
Новая, чудесная,
Очень интересная,
Повнимательней смотрите!
Угадайте, из какой сказка я вам покажу картинку:
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца.
Я обложку открываю,
И картинки оживают!
Под музыку выходят поросята
Поросята (хором) - Вы узнали нас, ребята? Или:
Мы, братишки поросята. В своем домике живем,
1 поросенок - Я Ниф-Ниф, Дружно, не скучаем,
2 поросенок - А я – Нуф-Нуф. Всех ребят сегодня мы
Любим мы играть. В баньку приглашаем.
Оба поросенка - Целый день вдвоем у дома
Петь и танцевать.
3 поросенок - Вам Наф-Наф известен тоже,
Я на братцев непохожий.
Я прилежный и умелый,
Не люблю сидеть без дела.
А сейчас вас приглашаем
В нашей баньке побывать,
Будем дружно мыться,
Прямо из корытца.
Песня-танец «Хрюшки»
Выбегает Волк и ловит поросят.
Ведущая - Серый Волк, ты нас не трогай,
Ты беги своей дорогой.
Волк - Бабушки, не бойтесь,
Мамы, успокойтесь,
Я не злой, не злой совсем,
Поросяточек не съем,
Я живу не в чаще,
Я ж не настоящий!
Ведущая - Как хорошо, что так сказка закончилась. Волк убежал, а поросята остались целыми и невредимыми. Посмотрим следующую страницу в нашей книге.
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
Выходят Буратино и Мальвина
Буратино - Ни у кого, ни у кого,
Спросите целый свет,
Нет носа больше моего,
Длиннее носа нет.
или:
Мальвина - У красавицы Мальвина Я вас предупредить должна,
Бусы – ягоды рябины, Хоть и хрупка, и нежна,
Голубой, как небо бант, Бываю строгой иногда,
И большой, большой талант. Но в дружбе я всегда верна!
Красавица Мальвина
Сегодня балерина.
Дети исполняют танец.
Ведущая - Посмотрим, какая следующая страница в чудесной книге:
Каждый с новеньким ружьем,
Похожи словно братики,
Кто скажет, как мы их зовем?
Дети - Оловянные солдатики!
Солдатики - Раз, два - левой, раз, два - правой,
Я у мальчиков в игре самый главный,
Раз, два - правой, раз, два - левой,
Ничего я не боюсь, самый смелый!
«Военный марш» («Ритмопластика» А. Бурениной)
Ведущая - Посмотрим следующую страницу. (открывает лист)
Ничего, 1, 2, 3 страница оживи!
Под музыку входят Дед Мороз со Снегурочкой, поют песню
Дед Мороз - Из своих лесов дремучих
Долго шел я к вам сюда,
Вас, внучат своих любимых,
Снова видеть очень рад!
С Новым годом поздравляю,
От себя и от друзей,
И расти, расти желаю (показывает)
Всех быстрей и всех сильней.
Снегурочка - Здравствуйте, наши друзья!
Если мы пришли сюда –
Будем веселиться!!!
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!
Хоровод «Елочка – проказница» С. Насауленко
Снегурочка - Колокольчик ледяной,
Он всегда, всегда со мной,
Динь-дон, динь-дон,
Раздает загадки он.
1. На дворе снежок идет,
Скоро праздник… (Новый гол)
2. Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от… (елки)
3. Ветви слабо шелестят,
бусы яркие … (блестят)
Дед Мороз - Много лет живу на свете,
Что-то позабыл я, дети,
Вы зимой во что играете,
И какие игры знаете?
Дети - Нам морозы не беда, или: Дети - Санки любим и коньки,
Не страшны нам холода, А еще игру в снежки.
Ходим в шубах и ушанках, Игра «Снежок»
И катаемся на санках.
Дед Мороз - А как?
Дети - А вот как!
Игра «Санки» Т. Сауко
Дед Мороз - А если замерзните?
Дети - Станем весело плясать,
Руки, ноги согревать.
Танец «Буги-вуги» («Зимняя пляска»)
Дед Мороз - Хорошо вы все плясали,
Веселились и играли,
Только что-то я устал,
Видно силы потерял.
Ведущая - Дедушка, ты посиди немножко, а мы тебе стихи почитаем.
Дети читают стихи:
Ведущая - Дедушка Мороз, Снегурочка, мы ваши загадки отгадали, а теперь вы отгадайте наши.
Игра с Дедом Мороз
Дети - Добрый дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас.
Играют на дудочке.
Дед Мороз - Молоко пьете?
Дети - Нет!
Играют на скрипке.
Дед Мороз - Бороду чешете?
Дети - Нет!
Играют на пианино.
Дед Мороз - Молоко пьете?
Дети - Нет!
Ведущая - Не отгадал дед Мороз, придется тебе плясать.
Дед Мороз - А внученька Снегурочка мне поможет.
Вы в ладоши звонко бейте,
Своих рук не пожалейте.
Пляска Деда Мороза со Снегурочкой
Петушок за елкой «Ку-ре-ку!»
Дед Мороз - Кто это?
Ведущая - Мы совсем забыли про нашу книгу, а там, наверное, ожила последняя страница.
Петушок со спорами,
Хвост с узорами,
Эта сказочка о том,
Как Петух спасен Котом.
Выбегает Петушок - Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Здесь Лиса не далеко!
Что мне делать? Вот беда!
Подбегает к ведущему
Спрячьте где-нибудь меня!
Ведущая - Не печалься, Петушок,
Полезай сюда в мешок,
И не бойся, будь смелей,
Мы тебя помирим с ней!
Прячет Петуха в мешок, бежит лиса
Лиса - Как здесь пахнет Петухом!
Сейчас наемся потрохов!
Петя, Петя-петушок!
Где ты миленький дружок?
Для тебя я принесла и гороха и пшена.
Петушок - Ты, Лисичка, не хитри,
Ты, сперва меня найди!
Лиса - Вот какой-то мешок…
В нем, наверно Петушок.
Лиса открывает мешок, Петух выскакивает, пытается убежать.
Петух - Котик, братик, спаси меня!
Кот - Что за шум? Кто кричит? Кого здесь ловят?
Петух (жалобно) - Это я, твой петушок,
Выручай меня, дружок!
Кот - Видишь, Петя, сколько раз
Я давал тебе наказ,
Ты не слушал, убежал,
И опять в беду попал!
На сей раз тебя спасу
И Лисичку попрошу.
Ласково Будь любезна и добра,
Отпусти ты Петушка.
Лиса - Я согласна, так и быть,
Буду с вами мирно жить!
Петушку я принесла
И гороха и пшена.
Петушок - Ку-ка-ре-ку! Спасибо! (уходят)
Дед Мороз - Порадовали вы меня, ребята, а теперь пришла моя очередь порадовать вас подарками.
Снегурочка - Дедушка Мороз, а где же они? Неужели все в мешок поместились?
Дед Мороз - Конечно, для всех ребят я приготовил конфетку, вкусную-превкусную, вот она. (достает из мешка конфету)
Ведущая - Дедушка Мороз, у тебя конфета одна, а ребят посмотри сколько много!
Дед Мороз - Вы не забывайте, что я волшебник. Положим мы нашу конфетку под елочку и скажем волшебные слова, а вы, ребята, помогайте!
Ты расти, расти конфета,
Вот такой, вот такой,
Стань конфета сладкой, сладкой,
И большой, и большой!
А ну-ка, все вместе, и дети, и взрослые, (все повторяют)
Снегурочка - Что ж, готовьтесь, детвора,
Новогодние подарки
Получать пришла пора!
Звучит веселая музыка, Дед Мороз вручает подарки детям.
Дед Мороз - Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята.
Снегурочка - К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет.
До свидания! (уходят)
Ведущая - Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год,
Много дней счастливых
Вас, ребята, ждет.
Под музыку выходят поросята
Поросята (хором) - Вы узнали нас, ребята?
Мы, братишки поросята.
1 поросенок - Я Ниф-Ниф,
2 поросенок - А я – Нуф-Нуф.
Любим мы играть.
Оба поросенка - Целый день вдвоем у дома
Петь и танцевать.
3 поросенок - Вам Наф-Наф известен тоже,
я на братцев непохожий.
Я прилежный и умелый,
Не люблю сидеть без дела.
А сейчас вас приглашаем
В нашей баньке побывать,
Будем дружно мыться,
Прямо из корытца.
Под музыку выходят поросята
Поросята (хором) - Вы узнали нас, ребята?
Мы, братишки поросята.
1 поросенок - Я Ниф-Ниф,
2 поросенок - А я – Нуф-Нуф.
Любим мы играть.
Оба поросенка - Целый день вдвоем у дома
Петь и танцевать.
3 поросенок - Вам Наф-Наф известен тоже,
Я на братцев непохожий.
Я прилежный и умелый,
Не люблю сидеть без дела.
А сейчас вас приглашаем
В нашей баньке побывать,
Будем дружно мыться,
Прямо из корытца.
Отображается единственный результат
Сказка: “Золотой петушок на новый лад”
Сценарий спектакля на Новый Год детям: “Мышиный бунт”
Новогодний утренник для детей “Золушка против Бабы Яги”
Муз.сценарий новогоднего представления со сказочными героями
Мини-сценарий от Деда Мороза и Снегурочки на дому своими силами
Сценарий по вызову Деда Мороза, Снегурочки, Бабы-Яги и Лешего на дом (детям)
Сценка в домашней обстановке по мотивам Буратино
Новогодняя сказка “Заюшкина избушка” – в японском стиле
Сценарий детского Нового Года в сельском клубе: «Сказка со счастливым концом»
Сценарий новогодней пьесы для детей: “Алиса на балу у Червонной Королевы”
Новогодняя пьеса для детей: “За новогодней мечтой”
Сценарий музыкальной сказки-пьесы “На поиски Деда Мороза”
Сценарий музыкальной новогодней сказки для детей: “Снежная королева”
Супер-сценарий Дед Мороз и Снегурочка по вызову
Сценарий новогоднего представления в школе: “Морозко” (на новый лад)
Сценка на Новый Год с участием нечисти лесной
- Сценарий пьесы для детей: “Новогодний поросенок”
Сценарий новогоднего спектакля: «Свинка Пеппа и Гадкий Я»
Предлагаем сценарии новогоднего спектакля для театрального коллектива, для маленьких зрителей детсада и школы. В коллекции разнообразные сценки, сценарии и квесты для проведения дома, в школе и детском саду, в ДК, театра с участием символа года 2020 – Мыши!
Наши сценарии подойдут для начальной школы и старшеклассников. Проведение в домах культуры, сельских и городских клубах, театральных студиях, школьных театрах.
Ведущему детского праздника предлагаем новые сценарии Нового Года для детей (и малышей и школьников), которые можно провести в школе, детском саду и дома. Для коротких новогодних утренников на 10-15 минут предусмотрены конкурсы и игры для малышей 2-3 лет. Для средней группы подойдет праздничная программа на 30-40 минут. Дети старшего и подготовительного к школе возраста выдержат 1-1,5-часовой утренник. Мы постараемся удержать внимание каждой возрастной группы! Детям будет интересно!
Для школьников незаменимым станет чаепитие с играми и конкурсами, в которых будут разыграны мелкие призы. Это больше подходит для 1-4 классов. Для 5-9 классов можно устроить сказку своими силами прямо в классе, стоит лишь заранее раздать роли участникам. Для старшеклассников (9-11 классы) мы предлагаем планы новогодних программ с веселыми конкурсами, после которых обязательно будет крутая дискотека.
Для любого класса можно провести общий праздник в школе, дети разного возраста могут принять участие в пьесе. Будет здорово, если Дедом Морозом будет директор, а Бабой-Ягой учительница биологии!
Снегурочка: Проходите, проходите
Лишь улыбку предъявите
А с улыбкою билет,
Без улыбки входа нет
Сколько ребят, ах сколько ребят
И все на меня удивленно глядят
С Новым годом вас друзья
А вы знаете кто я?
Правильно! Я –
Всем девчонкам и мальчишкам
Признаюсь я сейчас
что очень я соскучилась
и рада видеть вас
здесь елка новогодняя
здесь веселый хоровод
как счастлива сегодня я
встречая Новый год
А Новый год встречать друзья
Без елки нам ни как нельзя
Вокруг елочки пойдем
Дружно песенку споем
(песня «К деткам елочка пришла»)
(песня «У ребяток наших елочка большая»)
1 ребенок: Все в зале нарядно и ново
Огнями горит и блестит
Смотрите ребята
Тут снова красавица елка стоит
2 ребенок: За окном ложится снег
снег пушистый новогодний
в зале музыка и смех
детский бал у нас сегодня
3 ребенок: Собрала друзей, подруг
Замечательная елка
Как блестит ее наряд
Снег искрится на иголках
4 ребенок: сегодня елки светлые,
\ повсюду зажигаются
во всех домах, во свей стране
Ребята улыбаются
Снегурочка: Эй, ребята веселей
хлопайте в ладошки
захотелось очень мне
поплясать немножко
(Танец «На носок, на носок»)
(Игра «А на улице мороз»)
Снегурочка: прилетели к нам
снежинки и хотят что-то сказать
1 снежинка: Я узнала от березы
что у Дедушки Мороза
много разных есть сластей
и подарков для детей
2 снежинка: полетим-ка в детский сад
там узнаем у ребят
кто, каких подарков ждет
от Мороза в Новый Год
(Снежинки разбегаются по залу)
Снегурочка: Молодцы! Не опоздали
Ну, кажите что узнали
1 снежинка: Говорили мне ребятки
Санки мне, а мне лопатки,
2 снежинка: Лыжи мне, а мне коньки
елку бусы огоньки
3 снежинка: Вова ждет в подарок мишку,
Поля новенькую книжку
4 снежинка: Все ребята говорят
пусть сегодня в детский сад
к нам приедет Дед Мороз
привезет гостинцев воз
Снегурочка: быстро к Дедушке летите,
Что узнали расскажите,
К нам на елку пригласите
(танец Снежинок)
Снегурочка: стрелки движутся вперед,
Скоро будет Новый Год
А где Дед Мороз?
Дружно хором позовем
«Дед Мороз тебя мы ждем»
(слышен звук мотора, на метле влетают баба-яга и кот-баюн, баба-яга держит под мышкой Деда Мороза)
Баба Яга: Эй ребята, здесь леший не пробегал?
Дети: Нет.
Баба Яга: Тьфу ты, вот так всегда! В самый ответственный момент эта дирижабля меня подводит, а все из-за тебя, бес полосатый.
Кот: не бес, а Кот, прошу не оскорблять и не полосатый, а почти сиамский.
Баба Яга: Сиамский, опять бензин для заправки на сладкую жвачку променял.
Снегурочка: подождите! Подождите! Не ссорьтесь. В чем дело! Мы встречаем Деда Мороза.
Баба Яга: Вот и хорошо. Встречайте, вот вам дед мороз, а вот и мешок с подарками.
Снегурочка: я ничего не понимаю!
Баба Яга: тут и понимать нечего, это все проделки лешего. Это он превратил вашего ДЕДА МОРОЗА в куклу!
Снегурочка: ой что же нам теперь делать? Как же нам ДЕДА МОРОЗА расколдовать?
Баба Яга: ну-ну полно вам мокроту разводить, все-таки праздник у ребят. Ну, хотите я вашу любимую песенку спою. Ой, как она там называется, что то я запамятовала. У меня этот хлорофос памяти, ой, то есть дихлофос, нет, не дихлофос, завхоз. Тьфу ты совсем запуталась.
Кот: склероз у тебя родимая.
Баба Яга: вот я и хотела сказать что склероз, тепереча я вспомнила вашу любимую песенку. В лесу родилась булочка знаете?
Кот: не булочка, а елочка.
Баба Яга: ну да не булочка, а елочка. Споем ее ребята. Маэстро – музыку. \
В лесу родилась елочка\
в лесу она росла
зимой и летом бледная!
Кот: не бледная.
Баба Яга: не бледная была,
В трусишках зайка серенький,
Под елочкой скакал.
Кот: в чем скакал?
Баба Яга: в трусишках! Холодно зимой вот он в них и скакал.
Порою волк сердитый волк
с овцою пробегал
Кот: Почему с овцою?
Баба Яга: глупый ты полосатый, потому что волк очень любит кушать овец, вот он с нею и побежал
Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрипит
Лошадка мохноногая
Торопится лежит
Кот: что делает?
Баба Яга: Лежит говорю, устала вот и прилегла отдохнуть. Слушай умник, что мне все мешаешь, дай песню допеть.
Везет лошадка дровенки
И уголь и овес
А в дровнях тех мужик сидел
И детям елки вез
Снегурочка: спасибо бабуля за песню, правда слова ты все придумала, но настроение нам с ребятами подняла. А давайте, ребята, теперь мы споем. Слушай Баба Яга!
(песня «Белые, белые в декабре в декабре»)
Снегурочка: а ну ка гости дорогие встаньте на дорожку, хлопните в ладошки, топни каблучками, потанцуйте с нами
(танец «Шла Яга по лесу»)
Снегурочка: А теперь надо всем вместе подумать, как спасти Деда Мороза!
Баба Яга: Может в милицию заявить?
Кот: (испуганно) Только не милицию! Да и вообще тут дело колдовством пахнет. Тут не спасать, а опасаться надо.
Снегурочка: А как же ёлка, а как же праздник? Мы ведь не можем их бросить
Кот: Зачем же бросать? Мы ее срубим и унесем с собой. И тихонько где-нибудь, отпразднуем Новый год (достает топор)
Снегурочка: нет, это не выход. Бабушка, ну ты же колдунья ну придумай, что ни будь!
Баба Яга: А что я могу. Этот леший, он ведь теперь этот, как его иностранец. Мое отечественное колдовство супротив заграничного сущая безделица. У него и звание профессорское. А мы академий не кончали. У нас образование средне-болотное. Давай мы лучше с ребятами в игру поиграем. Да и нет название. Кот начинай, начинай полосатый.
Кот: То чем елку наряжают
Я детишкам назову
Разноцветные хлопушки
Одеяла и подушки
Раскладушки и кроватки
Мармеладки, шоколадки
Шарики стеклянные
Стулья деревянные
Плюшевые мишки
Буквари и книжки
Бусы разноцветные
А гирлянды светлые
Туфли и сапожки
Чашки, вилки, ложки
Конфеты блестящие
Тигры настоящие
Шишки золотистые
Звездочки лучистые?
(БЯ принюхивается и находит под елкой конверт)
Баба Яга: Ой, Снегурочка смотри, что я нашла. Бандеролю ценную. Только вот и не пойму, что тут написано. Подчерк неразборчивый.
Кот: ха-ха! Неразборчивый. Уж сказала бы сразу, что читать не умеешь.
Баба Яга: умею, - не умею! Молчи, полосатый, а то заставлю до конца дней моих ступу мне чистить.
Снегурочка: ну хватит вам ссориться. Сейчас я прочитаю, что здесь написано. «Не видеть вам вашего Деда мороза. Заколдовал я его. Но если вы выполните 3,моих, задания, то я верну его» ЛЕШИЙ.
Кот: вот эмигрант несчастный весь праздник нам портит!
Снегурочка: Не переживайте, мы с ребятами выполним все задания, правда ребята?
Задание 1 «Что такое Новый год»
1 ребенок Что такое НГ
это дружный хоровод
это смех ребят велелых
возле всех нарядных елок
вот что значит НГ
2 ребенок Что такое НГ
всем известно наперед
это дудочки и скрипки
шутки песни и улыбки
вот что значит НГ
3 ребенок что такое НГ
Это снег, мороз и лед
Незаметные смешинки
В каждой скачущей снежинке
вот что значит НГ
Снегурочка: Задание 2 «Спеть Новогоднюю песню»
(песня «Зима пришла»)
Снегурочка: Станцевать задорный танец – по кругу.
Снегурочка: А теперь попробуем позвать ДЕДА МОРОЗА.
Дети: ДЕДУШКА МОРОЗ! ДЕДУШКА МОРОЗ!
ДЕД МОРОЗ: В хоровод вставайте
песню запевайте!
(песня «Ах какой хороший»)
ДЕД МОРОЗ: А почему елочка не горит, не порядок. Ну-ка елка 1,2,3 светом радости гори
(дети кричат)
(«Раз-два хлоп в ладоши»)
Снегурочка: Дедушка придумал бы игру, позабавил детвору
ДЕД МОРОЗ: Игр немало есть на свете
Поиграть хотите дети
Превращу-ка я вас всех в разных забавных зверушек, а вы зверушкам подражайте, от зверей не отставайте
(Игра «Ходим кругом друг за другом», «поровней держите круг»
ДЕД МОРОЗ: ребята, а вы зиму любите, а замерзнуть не боитесь? Ну, тогда я вас научу делать зарядку, но не простую а веселую.
(Музыка «Зарядка»)
ДЕД МОРОЗ: заводим машину правой рукой
Устала правая - заводим левой
Мотор заработал – круговые движения рукой
Проверим колеса …………………………и т.д.
ИГРА («Поющие животные»)
(Снегурочка договаривается с ребятами)
Снегурочка: ДЕД МОРОЗ, посмотри на ребят, что они сейчас делают, на чем они играют?
(дети играют на дудочке)
ДЕД МОРОЗ: Это вы молоко пьете.
(дети играют на балалайке)
ДЕД МОРОЗ: Это вы бороду чешете.
(дети играют на пианино)
ДЕД МОРОЗ: это вы горох перебираете.
Снегурочка: ничего не отгадал!
ДЕД МОРОЗ: Тогда тебе плясать!
(Игра «Не выпустим»)
(Игра «Заморожу»)
ДЕД МОРОЗ: Уф, жарко стало!
Снегурочка: Дедушка попей!
(в конце ДМ выливает из ковша конфеты)
Снегурочка: Дедушка Мороз, а подарки ты принес? А ну, Баба Яга, где твой мешочек маленький?
БАБА ЯГА:
Да там же иголки от елки
ДЕД МОРОЗ: Станьте иголки подарками с елки.