Сценарий праздника "день семьи". План-конспект занятия (старшая группа) на тему: Сценарий праздника ко Дню Семьи (старший дошкольный возраст)
праздника, посвященного Дню семьи
(для 5-6 классов)
Для проведения этого праздника можно пригласить несколько семей от каждого класса, главное, чтобы присутствовали мамы, папы, бабушки, дедушки, старшие и младшие сестры или братья - среди них в течение вечера будут организовываться различные соревнования.
Выходит 1 Ведущий:
История у каждого своя,
Бывает грустная, бывает и веселая.
Начало одинаково - семья,
В которой все мы были новоселами.
От мамы нашей пахло молоком.
А от отца - машиной и конфетами.
Здесь мы ходили под столом пешком,
Свели знакомство с первыми запретами.
Выходит 2 Ведущий:
Здесь кошка под диваном затаясь,
Завидев нас, собаке SOS сигналила.
Здесь первый снег, весна, и листопад, и грязь,
И Новый год, и жизненные правила.
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о самом главном, что есть у человека - о его семье. Ведь именно семья - это начало начал, это исток, из которого выходит река, имя которой - Личность. И именно эти реки впадают в океан, имя которому - Общество. Поэтому от семьи зависит, каким будет общество.
1 Ведущий:
Слушай, мы вроде бы собрались сегодня посидеть тихо, по-семейному, а ты такие лозунги громкие провозглашаешь. Тебе не кажется, что на семейных посиделках это совсем лишнее?
2 Ведущий:
А это ты зря. Когда в обществе происходят какие-то судьбоносные перемены, то и на семье это сказывается моментально.
1 Ведущий:
Это вечная проблема, знаешь, как называется? «Отцы и дети», об этом еще классик писал. Дети растут, у них появляется свое мировоззрение, они следуют за передовыми тенденциями, а их родители остаются приверженцами старого, надежного, испытанного временем…
2 Ведущий:
М-да, замшелые у тебя представления о современной семье. Мы попросили подготовить каждую приглашенную сегодня семью, свою презентацию, которая наглядно продемонстрирует нам, насколько все эти люди разные!
Презентация может быть в каком угодно виде. Например:
Компьютерная презентация (для этого будет нужен большой экран, чтобы на него поступало изображение с компьютера). В такой презентации могут фигурировать старые фотографии, может быть, даже небольшой видеоклип из семейной хроники;
Театрализованная презентация. Сюжет представления, конечно, придумает сама семья;
Спортивная презентация - для тех, в чьей семье принят здоровый образ жизни. Семья может продемонстрировать свои спортивные навыки и умения;
Творческая презентация. Возможно, в какой-то семье есть певцы, музыканты, художники. В этом случае, можно презентовать семью именно с этой стороны.
1 Ведущий:
Вот видишь, все семьи разные! Тебе только что наглядно это продемонстрировали!
2 Ведущий:
Да, но состоят-то все они из нескольких человек. И не упомянуть о каждом из них было бы неправильным. Итак, начинаем разговор о самых любимых!
Давайте уточним, что мама - это фея,
Которая любое чудо совершит.
Она поможет, если мы болеем,
Она всегда на помощь поспешит.
Ее рукам подвластна вся работа,
Ее мозгам завидует Энштейн!
А у нее одна, но главная забота
Как вырастить людей из малышей.
1 Ведущий:
Сейчас мы приглашаем сюда наших дорогих мам с их детьми. Мы предлагаем провести небольшое соревнование.
Суть соревнования состоит в том, чтобы мамам были заданы три-четыре вопроса о пристрастиях и увлечениях их детей. Дети в это время пишут свои ответы на листочке, а мамы отвечают вслух. Вопросы могут быть самыми простыми, например:
Любимый цвет;
Любимое блюдо;
Любимая телепередача;
Любимое животное;
Любимый школьный предмет;
и т. д.
Мамы отвечают вслух, а потом их ответы сверяются с ответами детей.
2 Ведущий:
Для папы нет такой невиданной задачи,
Которую не смог бы он решить.
И помня, что мужчина не заплачет,
Он продолжает подвиги вершить.
Он заработает, прикрутит и починит.
Он сводит в зоопарк, в кино, в поход.
И все, что знать положено мужчине,
Он сыну передаст, чтоб тот продолжил род.
1 Ведущий:
Приглашаем на сцену наших пап! Им тоже предстоит посоревноваться друг с другом! Уважаемые мужчины! Представьте себе, что ваша жена уехала в командировку, ваши мамы уехали туда же, и остались вы с детьми один на один. Да, понимаю, ситуация травмирующая истинного главу семейства, однако надо что-то делать - ведь есть, ходить на работу и в школу надо, да и вообще, как-то надо справляться с этой проблемой!
Конкурс может быть «кулинарным» - папы должны описать на листочке приготовление какого-либо блюда (например, борща. Что касается яичницы и макарон, то их приготовление не стоит предлагать описывать, не надо облегчать задачу).
Главное, чтобы мужчины правильно составили список ингредиентов, ведь при наличии в современном доме мультиварки, можно не возится с непосредственно приготовлением. Скорее всего, при зачитывании этих списков, будет достаточно весело, особенно повеселятся женщины, присутствующие в зале.
Или же, конкурс может быть истинно мужским - раздать папам по деревянному бруску, по пять-шесть гвоздей, и предложить забить эти гвозди «на время». Потом можно оценить не только скорость, но и качество.
1 Ведущий:
А мне вот что интересно - это только у нас в стране родителям помогают бабушки и дедушки? Говорят, в Европе не так, да американские родственники особенно не рвутся оказывать помощь?
2 Ведущий:
Ну, не во всей Америке. Например, в Южной Америке, в Венесуэле, очень даже принято. Все поколения одной семьи проживают в одном доме, и к ее пожилым членам отношение очень и очень уважительное. И азиаты сохраняют традиционные семьи с преемственностью поколений.
2 Ведущий:
Кто не боится мамы с папой? Бабушка!
Она им скажет, как же нужно жить.
Нальет компот, и напечет оладушков,
И каши манной может положить.
И бабушке плевать, что дети взрослые,
Что выросли они давным давно.
Она им вяжет варежки зимой морозною,
Чтоб детям было в холода тепло.
Наши бабушки приглашаются на сцену!
Поскольку современные бабушки шестиклассников вполне могут оказаться дамами в полном расцвете сил, не стоит предлагать им конкурсы, связанные с домоводством. Лучше устроить небольшой песенный конкурс…колыбельных. Если кто-то из женщин отказывается петь по причине отсутствия голоса или слуха, можно предложить им рассказать любимую сказку, но эмоционально, с выражением.
1 Ведущий:
Ранним утром на рыбалку
С дедом мы пойдем вдвоем.
На ближайший водоем,
Мы прибудем спозаранку.
Сядем, глядя на рассвет,
Помолчим, закинем снасти.
Все забудутся напасти!
Лучше в мире деда нет!
Знаете, в любом воспитании обязателен не только пряник, но и кнут, пусть и маленький, пусть и справедливый. Поэтому, дедушки, приглашаем вас на сцену, чтобы вы показали, что такое настоящий мужской характер!
Конкурс: «Самое необычное веселое наказание» и «Самое лучшее поощрение». Тут также будут участвовать внуки и внучки. Они пишут на листочке, что для них является самым большим наказанием, и что бы они хотели получить от деда в награду. Потом сверяются результаты.
2 Ведущий:
Когда мне было лет немного,
Кулек какой-то принесли,
Кулек кричал, над ним тряслись,
Со мной же обращались строго!
«Следи за ним», «Ты будешь виноват»,
«Не отнимай, ведь он совсем еще ребенок».
Зато я знаю это существо с пеленок -
Моя сестренка младшая, любимый младший брат!
Что же учит нас ответственности лучше, чем появление в доме слабого, беззащитного, беспомощного малыша? По сравнению с ним ощущаешь себя умным, сильным и бесстрашным. Дорогие младшие братья и сестры, прошу вас на сцену, сейчас вы расскажете нам, с помощью творческого задания, о своих старших братьях и сестрах!
Поскольку возраст детей может быть разным, то задание им надо дать попроще. Например, нарисовать старшего брата или сестру за его любимым занятием, и подписать рисунок. Конечно, лучше, чтобы возраст участников не был меньше пяти лет.
1 Ведущий:
Если мама на работе, если папа на работе,
Остальные на работе, а мы дома с ним вдвоем,
Он меня обедом кормит, и обыгрывает в «Доте»,
А потом футбол посмотрим, и душевно поорем.
Если мама ей сказала привести меня в порядок,
Знайте - приведет в порядок, как ее не умоляй.
Приведет меня в порядок, от макушки и до пяток,
И такому расписному скажет: «Все, иди гуляй»!
Старшим братьям, старшим сестрам,
Им приходится несладко.
Но уж если они рядом,
Будет точно все в порядке!
Замечательно, когда есть старший брат или сестра. Они очень полезны младшим не только в хозяйстве, но и во дворе могут защитить в случае чего. Достаточно как следует ему, или ей пожаловаться, как все обидчики будут повержены!
На сцену приглашаются старшие братья и сестры. Они должны выполнить задание - заплести косички девочкам из младшего класса (необязательно своим родным), можно сделать конкурс на время. Конечно, у сестер есть преимущество перед братьями, скорее всего им приходилось это делать не только младшим, но и самой себе. Поэтому, мальчиков можно оценивать отдельно от девочек.
2 Ведущий:
Согласитесь, почти в каждой семье самая большая ответственность ложиться все-таки на маму. Есть такое понятие «неполная семья», когда у ребенка по каким-то причинам только мама или только папа, но давайте все-таки не будем употреблять этих слов. Зачастую бывает так, что это как раз очень полная, несмотря ни на что, очень счастливая семья, и взаимопонимание идет рука об руку с дружбой и доверием. Мы хотим вручить эти награды «Самым стойким и ответственным», тем мамам и папам, которые не унывают, и воспитывают своих детей пусть и в одиночку, но достойно и радостно!
1 Ведущий:
А есть еще семьи, в которых три ребенка, или даже больше! Такие семьи называются многодетными. Представляете, какая взаимовыручка существует в таких семьях? Самые старшие дети помогают родителям ухаживать за младшими детьми, и успевают при этом и учиться, и отдыхать. У нас в зале присутствует многодетная семья (…), пусть она выйдет к нам на сцену всем своим составом, и расскажет о себе.
Многодетным родителям можно вручить медали «За смелость и оптимизм».
2 Ведущий:
Ну, а сейчас мы приглашаем всех на большое семейное чаепитие, ведь школа - это тоже семья! Специально для нашего дружеского застолья мы попросили некоторых мам и бабушек испечь свои фирменные сладости, поэтому все отправляемся дегустировать яства, и наслаждаться общением!
День семьиЦель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.
Украшение зала: воздушные шары, игрушки, букет ромашек, открытки в форме ромашек.
Предварительная работа: проведение беседы о празднике, изготовление открыток-ромашек для родных, родителей, повторение песен, разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья». Рассматривание семейных фотографий. Изготовление приглашений для родителей.
Ход праздника:
Ведущий:
Қайырлы күн, құрметті ата-аналар мен балалар! Отбасы күніне арналған мерекеге қош келдіңіздер!
Добрый день наши милые родители, дети! Как приятно видеть вас на нашем празднике, посвященном «Дню семьи».
Адам баласының ой-санасы өсіп, ақыл-ойының кемелденуі үшін де тіршілік нәрі санға отбасынан сіңеді. Отбасында көрген жақсы-жаман қылықтардың бәрі бала өміріне әсер етеді. Қазақ салтында отбасы тәлімі – ерекше дәстүр.
Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья - это дом,
Садик мой за окном,
И семья - это малая Родина!
Под пургой и дождём
Нас согреют теплом
И помогут в любых ситуациях
Мамы милой глаза,
И улыбка отца,
И ватрушки, и булочки бабушки!
В мир идём из семьи,
Там и корни твои,
Твоя долгая жизнь начинается.
И основа основ -наш родительский дом,
И семьёй в мире жизнь продолжается.
Слово для поздравления предоставляется :
1.
2.
Ведущий:
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению, семья – это место, где тебя ждут и любят .
Пословицы.
Ещё наши предки п одметили, насколько важна семья в жизни каждого человека . О семье в народе сложено много пословиц и поговорок. Давайте вспомним эти пословицы . Я буду произносить начало пословиц, а вы постарайтесь их закончить .
Әкені көріп ұл өсер, шешені көріп қыз өсер.
Cын берет пример с отца, дочь - с матери.
«Не родись красивой, а родись богатой » (счастливой)
Жақсы әке - жаман балаға қырық жылдық ризық
Добрая слава отца сорок лет служит непутевому сыну.
«Любовь кольцо, а у кольца нет проблем »(нет начала и конца)
Балалы үй - базар, баласыз үй - мазар
Дом с детьми, что базар - шумлив и весел, дом без детей, что могила - тих и печален.
«У семи нянек дитя в доглядке »(без глаза)
Ағайын тату болса ат көп. Абысын тату болса ас көп.
Братья в ладу – коней много, невестки дружны – еды много.
«Милые бранятся только по пятницам »(тешатся)
Ведущий: А теперь вам нужно продолжить пословицу:
Ата - балаға сыншы
Отец главный судья своего ребенка
Гость на пороге - счастье в….(доме)
Дом без хозяйки…….(сиротка)
Анасын көріп қызын ал
Возьми замуж дочь, прежде узнав, кто ее мать
Дом вести…..(не бородой трясти)
Яблоко от яблони ….(не далеко падает)
Сыйласуға жат жақсы, Жыласуға өз жақсы.
Веселиться хорошо с чужими, горевать – со своими.
Чем богаты…..(тем и рады)
В гостях хорошо….(а дома лучше)
Тату үйдің тамағы тәтті
Когда в семье лад, всё вкусно подряд.
Семья в куче – (не страшна и туча).
Ана алдында құрмет, Ата алдында қызмет
Не нужен и клад, (когда в семье лад).
Ананың ойы ұяда, Баланың ойы қияда.
Когда семья вместе,(и сердце на месте).
Где любовь и совет,(там и горя нет).
Баланың білегі ауырса ананың жүрегі ауырады.
Хоть тесно, (да лучше вместе).
С милым рай и (в шалаше).
Живут душа(в душу).
Ақ шашты ана: "жастығым - балам" дейді.
Ақылды бала: "ай-күнім - анам" дейді.
Ведущий
А сейчас давайте поближе познакомимся с семьями – участницами нашего праздника. На сцену приглашаем семью ……………….
(родители с детьми по очереди представляют свои семьи).
Вопросы родителям
- С колько лет существует ваша семья
Любимое блюдо вашей семьи? Кто его готовит?
Наз овите дату рождения вашей семьи
Есть ли в вашей семье любимый праздник? Какой?
Какую телевизионную передачу вы
любите смотреть всей семьей?
Как вы проводите лето? Есть ли у вас любимое место
отдыха?
Есть ли в вашей семье домашнее животное? Какое?
Как проводите свободное время
Самое нелюбимое занятие -Самое любимое занятие
Что красит женщину
Чего в ам не хватает для полного счастья - Какие бы три желания Вы загадали золотой рыбке
Сокровенная мечта вашей семьи, сбылась ли она
Любимая песня семьи
Ведущий:
Познакомимся с присутствующими сем ьями
- Встаньте, пожалуйста, у кого многодетная семья.
- Встаньте, пожалуйста, у кого есть бабушки и дедушки?
- У кого есть двоюродные братья и сестры
- У кого дядя и тетя живут в одном городе?
- У кого есть старшие братья и сестры?
Ведущий : А теперь немного отдохнем.
Музыкальная разминка «Соседи»
Ведущий:
Приглашаем наших мам от каждой семьи на сцену.
Сейчас к аждая мама приготовит для вас свой любимый салат и представит его нам.
Ведущий:
Пока наши мамы готовят, мы тоже немного поработаем.
Кто загадки отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой -
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы - одна СЕМЬЯ!
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная… ( семья )
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» -
Что получится? ( Семья )
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
- Всех милее наша… (мама )
Днем работает она,
Вечером она - жена,
Если праздник, она - дама,
Кто же это? - Моя… (мама )
Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? -
Лишь заботливая… (мама )
Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой… (мамочки )
Кто любимей всех на свете?
И за всю семью в ответе?
От зарплаты до зарплаты
Что б мы делали без… (папы )
Кто же трудную работу
Может делать по субботам? -
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш… (папа )
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, -
Это наш любимый… (папа )
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша… ( бабушка )
Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш… (дед )
Кто веселый карапузик -
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка -
Это младший мой… (братишка )
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? -
Очень модная девчонка -
Моя старшая… ( сестренка )
Мамы старшая сестра -
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живете?»
Кто в гости к нам приехал? (Тетя )
Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» - говорит мне… (дядя )
Угостит всегда вареньем,
Стол накроет с угощеньем,
Лада наша ладушка,
Кто? - Родная… ( бабушка )
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед -
Мой родной, любимый… (дед )
А теперь попробуйте отгадать необычные загадки.
Загадки-звучалки.
Ведущий:
А теперь послушаем наших мам и посмотрим , что у них получилось.
(презентация блюд)
Ведущий:
Давайте поблагодарим наших мам и подарим им самые ласковые слова, какие вы знаете.
Назов ите ласковые слов а о маме (каждый из присутствующих называет одно ласковое слово).
Песня «Мамонтенок» исп.
Ведущий: Ребята, наверняка, ваши бабушки, мамы или папы рассказывали вам сказки перед сном. Давайте вспомним эти сказки. Наше следующее задание называется «Сказки водят хоровод » . Для участия в нем я приглашаю бабушек (мам) . А помогать им будут, конечно же, дети. Я буду поочередно задавать вопросы сказочной викторины, а бабушки (мамы) , можно с помощью внуков (детей) , отвечаете мне. Внимание на экран!
Слайды о сказках
Готовы?
- В сказке С.Михалкова поросята прогнали злого волка. Сколько было поросят? (Три) - Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
- В какой ск азке идёт речь о нелёгком пути хлебобулочного изделия до потребителя («колобок»)
- Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (подснежники)
- Из какой сказки Шемаханская царица? («Сказка о золотом петушке»)
- В какой сказке показано фермерское хозяйство по выращиванию овощей («Репка»)
- Сколько разбойников перехитрил Али-баба (40 разбойников)
- Назовите любимое лакомство Карлсона. (варенье)
- В к а кой русской сказке любовь превратила чудовище в человека ("Аленький цветочек") В какой сказке идёт речь о преимуществе каменных строений перед соломенными («Три поросёнка») .
- В какой сказке рассказывается о головокружительной карьере и крахе женщины из
Приморского края («Сказка о рыбаке и рыбке») .
Ведущий :
- Вижу снова вы устали
выходите поиграть….
свои пальчики размять.
Проводится пальчиковая игра «Наша семья»
(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого)
Этот пальчик большой -
Это папа дорогой.
Рядом с папой - наша мама.
Рядом с мамой - брат старшой.
Вслед за ним сестренка -
Милая девчонка.
И самый маленький крепыш -
Это славный наш малыш.
Ведущий: Символ праздника Дня семьи - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок.
Ромашка – это символ любви!!! Мы предлагаем вам приготовить открытки с этим символом и подарить их друг другу.
Изготовление открыток
Ведущий
:
Осымен отбасы күніне арналған мереке аяқталды. Баршаңызға отбасында бақыт, ырыс-дәулет, жақсылық пен шаттық болсын деп тілейміз!
Дорогие наши мамы, ребята! Мы благодарим вас за участие в нашем празднике, посвященном семье.
Ведущий:
Семья
Ведь:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Ведущий
Ну, а сейчас прозвучит, без сомнения,
В нашем меню самый главный аккорд:
На удивление и восхищение
Вносим торжественно праздничный торт!
Торт со свечами
Дети задувают свечи, чаепитие.
Надежда Макогон
Цель : Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье , доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности; помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт родителей и детей ; способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.
Зал празднично украшен , дети под весёлую музыку вбегают в зал и становятся полукругом.
1 Вед : Солнце встало, день настал ,
Праздник утром рано встал ,
И пошёл гулять по свету,
Огибая всю планету.
2 Вед : К нам он тоже забежал,
Счастье, радость всем раздал.
Ведь мы вместе, ты да я,
Вместе с детьми Очень дружная семья !
1 Вед : Добрый день , уважаемые гости!
2 Вед : Мы рады приветствовать вас на нашем празднике . Замечательно, что у всех нас сегодня хорошее и радостное настроение.
1 Вед : Это не случайно, ведь сегодня мы празднуем светлый праздник семьи ,
любви и верности.
2 Вед : В этот день принято говорить о близких и любимых людях, дарить
друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться лету и солнцу! И сейчас ребята с удовольствием начнут нашу встречу весёлой песенкой «Какого цвета лето?» (Дети присаживаются)
1 Вед : Что такое семья – знает каждый . Семья – это дом , семья – это мир , где дарят любовь и заботу. Семья много значит в жизни каждого : и ребёнка и взрослого. Поэтому этот праздник пришёлся по душе каждому жителю нашей страны. Отмечать его решили летом не просто так. В этот день , 8 июля, вспоминают о жизни одной замечательной семьи . Семьи Петра и Февроньи .
На Руси есть сказ о том,
Как Феврония с Петром
Были парою примерной,
Дружной, любящей и верной.
Много бед перенесли,
Но расстаться не смогли.
Верой-правдой брак держали
И друг друга уважали!
Пролетела та пора,
Нет Февроньи, нет Петра,
Но они – пример семьи ,
Честной, искренней любви!
Сегодня, этот замечательный праздник пусть каждый проведёт в кругу своей семьи , а наши ребята готовы поздравить вас стихами с этим праздником .
1 ребёнок :
Семья - это мама , и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
Семья - это Я ,
И меня называют :
Котёнок и лапочка, заинька, птичка.
Мне кто - то братишка, а кто - то сестричка.
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает !
(Стихотворение Елены Тарановой)
2 ребёнок :
Воскресенье.
Воскресенье – вот везенье!
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа к чаю чашки моет,
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.
А в окошко льется песня,
Я и сам запеть готов,
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов.
2 Вед : Друзья, сегодня самое почётное место на нашем празднике занимает ромашка . Именно этот цветок стал символом праздника Дня семьи , любви и верности. И сейчас я предлагаю нашим ребятам вот из этих нежных и красивых лепестков сложить символ нашего праздника . Для этого я приглашаю команду девочек и команду мальчиков (по 5 человек) .
Игра «Сложи ромашку» .
1Вед : Что ж, ребята, вы прекрасно справились с этим заданием. Присаживайтесь. Но я должна сказать, что это не простые ромашки, а волшебные. С помощью этой ромашки (показывает на ромашку, лежащую на столе слева) мы узнаем какие у нас мамы и бабушки, а вот эта ромашка (показывает на ромашку справа) расскажет нам о мужской половине семейства.
Игра «Волшебная ромашка» .
(Приглашаются 5 детей с бабушками или мамами к одной ромашке и 5 детей с дедушками или папами к другой ромашке. На нижней стороне лепестков ромашки для женщин написано : красивая, элегантная, добрая и т. д. На нижней стороне лепестков для мужчин написано : сильный, надёжный и т. д. Ребёнок выбирает любой из лепестков и отдаёт его взрослому, который читает написанное. Ведущая обыгрывает ситуацию).
1Вед : Как вам повезло, ребята, что у вас такие замечательные родители, дедушки и бабушки! Аплодисменты всем нашим гостям!
2 Вед : А сейчас сюрприз для вас,
Этот танец – просто класс!
Громче хлопайте в ладошки
Вы на празднике у нас !
Индивидуальный танец «Ромашка»
1Вед : Дети любят выступать,
Как же взрослым тут отстать!
Так давайте же все дружно
В оркестре будем мы играть!
Оркестр с родителями.
2Вед : Праздник продолжать пора ,
Ждёт нас весёлая игра!
А называется она «Всей семьёй на День Рождения » . И я приглашаю сюда две семейные команды : мама, папа и ребёнок.
(Папы надевают галстук, садятся в машину - обруч и едут на рынок за цветами, возвращаются за мамой. Мама надевает бусы, берет сумку. Садится к папе в машину. Они вместе едут за подарком. Возвращаются домой за ребенком и едут в гости вместе. Чья семья скорее приедет на день рождение и позвонит в дверь, та и победила)
1Вед : Снова будем мы играть,
Да ещё и рисовать,
Ведь мы не только юные артисты,
Но ещё и портретисты.
И на эту игру я приглашаю юных художников и их муз. (Пригласить детей и родителей )
Игра «Нарисуй портрет»
А пока наши художники трудятся, я вам загадаю загадки.
Будьте внимательны, отвечайте дружно, обязательно.
1. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, (папа)
2. Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас,
Hе смыкая ночью глаз?
(Ответ : Мама
3. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой. (бабушки)
4. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый. (дед)
5. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он - старший (брат)
6. Вот ведь дело-то какое…
Нас не семеро, а трое :
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы - (семья )
1 Вед : (к художникам) Потрудились вы на славу, портреты даже можно не подписывать, сходство 100%. Аплодисменты нашим юным дарованиям! А эти чудесные портреты займут достойное место в ваших семейных архивах.
2Вед : А теперь для всех гостей
Потанцуем веселей!
Пусть от их улыбок ярких
Станет солнечней, светлей!
Танец «Что такое доброта?» (Дети остаются стоять врассыпную)
1Вед : Как прекрасно, что сегодня
Были мы все вместе!
Даже кто-то иногда
Подпевал нам песню!
Почаще целою семьёй
Вы выходите в свет.
Людей ведь ближе, чем в семье ,
На целом свете нет!
2Вед : Праздник завершается , и на память о нашей встрече примите сувениры, с любовью сделанные руками ваших детей !
(Вручение сувениров, фотография на память)
Международный день семьи. Сценарий для детского сада
Игра-развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Как Лунтик семью нашёл"
Описание работы:Материал будет полезен, как для итогового занятия, так и для праздника "Международный день семьи", который отмечается во всём мире 15 мая.
Семья в жизни каждого человека занимает огромное место. Для малышей семьёй являются мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сёстры. Прививать любовь и уважение к семейным ценностям нужно с самого детства, чтобы вырастить в своей семье достойного человека. Одним из хороших способов показать значимость семьи ребёнку является праздник семьи, который можно подготовить. На таком мероприятии очень желательно присутствие родителей, которые также могут участвовать вместе с детьми в выступлениях или просто быть благодатными зрителями.
Задачи и цели:
1. Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге.
2. Развивать связную речь детей, развивать умения рассказывать и отвечать на вопросы, развивать мышление и память.
3. Способствовать развитию доброжелательности, понимания.
4. Развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать желание заботиться о близких.
Словарная работа:
Семья, бабушка, дедушка, брат, сестра, родственники.
Материал:
"Лунтик" - кукла или костюм;
ноутбук и проектор с экраном;
рисунки детей на тему "Моя семья";
семейные фотографии с сюжетами из жизни семьи детей;
атрибуты для игры "Кому, что надо для работы":
1). Сюжетные картинки: мама варит обед, бабушка вяжет, дедушка ловит рыбу, папа мастерит скворечник.
2). набор предметов: для мамы (сковорода, ложка, кастрюля), для папы (пила, молоток, гвоздь), для бабушки (спицы, очки, моток ниток для вязания), для дедушки (леска, поплавок, рыболовный крючок).
(Все предметы быта для игры должны быть игрушечными во избежания несчастного случая)
Предварительная работа:
Чтение русских народных сказок "Репка", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", Л.Толстой "Старый дед и внучек", стихотворение Я.Акима "Моя родня"; рисование с детьми на тему "Моя семья"; разучивание стихов о маме, папе, дедушке, бабушке; разучивание песни с группой девочек "Про мою семью".
Музыкальный ряд:
1. Песня "Про мою семью" (свободно и бесплатно скачивается с интернета + текст песни)
2. Фоновые музыкальные заставки для игр и физминуток (по вашему усмотрению).
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Ведущая:
Здравствуйте, мои друзья!
Встрече нашей рада я.
Собрались мы в этот раз,
Чтоб послушать ваш рассказ,
Много ли родных у вас?
Дети, точно знаю я,
есть у каждого семья!
У мышонка и котёнка,
У слона и поросёнка... .
Что мне всех перечислять?
Вы должны об этом знать.
На планете всей "Земля"
Есть у каждого семья!
(слышны всхлипы и плачь за дверью)
Что случилось? Не пойму!
Дети, мне не показалось?
Кто-то плачет, там за дверью.
Нужно нам помочь ему!
(входит Лунтик, он плачет)
Ведущая:
Лунтик! Здравствуй, что с тобой?
Очень грустный ты такой?
Говори нам поскорей,
Ты среди своих друзей!
Лунтик:
К вам с Луны ведь я попал
И семьи я не видал.
Никого нет у меня.
Дети, где моя семья?
Что за слово дорогое
Произносите, «семья»?
Может быть, она найдётся,
Та семья и для меня?
(Стихи собственного сочинения, автор С.Ягунова)
Ведущая:
Не плачь, дорогой Лунтик! Конечно же, мы тебе расскажем, что обозначает это дорогое слово – «семья». Скажите, дети, что такое – семья? Как вы думаете?
(Дети отвечают примерно так: Семья – это когда все живут в одном доме. Семья – это когда есть мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Живут дружно, в семье все заботятся друг о друге.)
Семейные фотографии.
Ведущая:Сегодня на праздник дети принесли семейные фотографии и сейчас они расскажут, что изображено на этих фотографиях.
(Фотографии воспроизводятся проектором на экране. Достаточно троих детей, которые рассказывают о своих семейных фотографиях)
Например:
1. На моей фотографии моя семья вечером. Мама накрывает на стол ужин, папа читает газету, а я с сестрой играю. Бабушка с дедушкой смотрят телевизор.
2. На моей фотографии наша семья трудится. Мама моет окно, я вытираю пыль, а папа с братом занимаются ремонтом игрушек.
3. На моей фотографии наша семья на отдыхе. В воскресный день мы отдыхали на озере. Папа и брат ставят палатку. Дедушка собирается на рыбалку, а мама и бабушка разводят костёр и собираются варить кашу.
Ведущая:
Молодцы, дети, очень интересно вы рассказали о семье. А теперь, давайте поиграем. Лунтик, ты тоже иди с нами играть.
Физминутка.
(Выполняют движения по тексту. Воспитателю даётся возможность самому придумать движения сопровождающие текст)Я в семье своей живу.
Помогаю, как могу.
Мама утром щи варила,
А отец рубил дрова,
Бабушка носки вязала.
Рыбу дед ловил с утра.
Я хотя и очень мал,
Но, как мог, так помогал.
Маме утром щи варить,
А отцу дрова рубить.
Бабушке носки вязать.
Дедушке червей копать.
Очень рада вся семья,
Что помощник славный я!
(Собственное сочинение, автор С.Ягунова)
Ведущая:
Браво! Подвигались немного. Занимайте свои места. Дети приготовили стихи о своих родственниках, давайте послушаем.
1 ребёнок:
Мама с папой - моя родня,
Нет роднее родни у меня.
И сестрёнка родня и братишка.
И щенок лопоухий «Тишка».
Я родных своих очень люблю!..
А ещё есть друг у меня,
Друг Серёжка мне тоже родня.
Я к нему прибегаю с утра,
Без него мне игра не игра…
(Автор Я.Аким)
2 ребёнок:
Много мам на белом свете.
Всех душёй их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
(Автор В.Руссу)
3 ребёнок:
Очень бабушку свою
Маму мамину, люблю,
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
(Е.Благинина)
4 ребёнок:
Мы с тобою, дед, друзья,
Куда ты, туда и я.
Вместе ходим на рыбалку,
Я бегом, а ты в развалку.
Собираем мы малину:
Ты – с куста, я – из корзины.
Только ты сомнений нет,
Самый лучший в мире дед!
(А.Громова)
5 ребёнок:
У меня родился брат.
Я, конечно очень рад.
Только этот братик
Не встаёт с кровати.
Время медленно идёт.
Долго братик мой растёт,
Но уже я знаю –
В нём души не чаю!
Я его не тороплю!
Я его и так люблю!
Он такой хороший.
Он немножко на меня…
На меня похожий.
(Г.Соломатин)
Ведущая:
Спасибо, ребята! Очень хорошие стихи вы нам прочитали. А сейчас давайте проведём пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик-бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
А вот этот пальчик – я,
Вместе дружная семья!
Игра «Кому, что нужно для работы»
Давайте с вами поиграем в игру «Кому, что нужно для работы».
(В игре принимают участие 4 ребёнка. Они подходят к воспитателю и выбирают одну картинку с сюжетным изображением.
1. Мама варит обед.
2. Папа мастерит скворечник.
3. Бабушка вяжет.
4. Дедушка ловит рыбу.
На столике находятся предметы быта: сковорода, ложка, кастрюля, пила, молоток, гвоздь, спицы, очки, моток ниток для вязания, леска, поплавок, рыболовный крючок).
Цель игры:
каждый из играющих должен собрать набор предметов для своей картинки:
Для приготовления еды – для мамы, для изготовления скворечника – для папы, для рыбалки – для дедушки, для вязания – для бабушки.
Ведущая: Молодцы дети, постарались, собрали правильно все предметы.
Рисунки детей на тему «Моя семья»
Ведущая: А сейчас мы с вами посмотрим, как вы выполнили домашнее задание. Вам предлагалось нарисовать рисунок о своей семье и придумать короткий рассказ по рисунку.Смотрим на экран, узнаём свой рисунок и рассказываем, что нарисовано.
(примерно 3 – 4 рисунка будет достаточно)
Спасибо дети, очень хорошие у вас рисунки и вы замечательно рассказали о своей семье.
Диана Ильинская
Сценарий праздника «День семьи»
Цель :
Развитие сотрудничества семьи и сада ;
Воспитание чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью ;
Сплочение детского коллектива;
Формирование представления о семье , как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.
Вызвать положительный эмоциональный отклик; создать комфортную и благоприятную атмосферу для сплочения и объединения детского коллектива и взрослых;
Способствовать воспитанию нравственных качеств у детей, уважения к взрослым, к семейным традициям; вызвать интерес и желание у родителей сотрудничать с педагогами детского сада.
Ход мероприятия:
Звучит праздничная музыка («Мы на свет родились» , все дети входят в зал.
1 реб.: Солнце встало, день настал ,
Праздник утром рано встал ,
И пошёл гулять по свету,
Огибая всю планету.
2 реб.: К нам он тоже забежал,
Счастье, радость всем раздал.
Ведь мы вместе, ты да я,
Очень дружная семья !
1 Вед : Добрый день , дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике . Замечательно, что у всех нас сегодня хорошее и радостное настроение. Это не случайно, ведь сегодня мы празднуем светлый праздник семьи , любви и верности. В этот день принято говорить о близких и любимых людях, дарить друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться лету и солнцу! Особенно приятно отмечать этот праздник с вами вместе . Мы - одна большая и дружная семья !
Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Было этому мальчику очень грустно.
Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему на встречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.
Куда ты идешь? – спросил старик.
Я иду искать место, где не будет так одиноко.
Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик.
Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.
Посмотри! – сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам матушка природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась семья .
2 вед : Семья - это святое слово ,
И обижать его нельзя!
В нём наши корни, наша сила,
Наши заветные слова!
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты вошёл из семьи !
Семья – это , конечно же, неразлучные друзья, взрослые и дети!
Реб.: «Семья » Марк Шварц.
Семья – словечко странное ,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь ?
Не надо думать и гадать,
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек ,
Семь «Я» !
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я» ?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья .
1 вед.: Песня «Моя семья »
1 конкурс «Разминка»
На карточках даны слова пословиц, нужно составить их правильно (взрослые)
Вся семья вместе , так (и душа на месте) .
Семья воюет , а одинокий (горюет) .
Вместе тесно, а (врозь скучно) .
При солнышке тепло, при матери (добро) .
Не нужен клад, коли (в семье лад ) .
2 вед.:Для детей конкурс «Мультимузыкальный»
Задание : угадать о ком или о чем поется в песне
(А) 1. Если ты с ним вышел в путь (Друг)
(Д) 2. Она все лежит, да на солнышко глядит (Черепаха)
3. Представьте себе : зелененький он был (Кузнечик)
4. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)
5. Они сделаны из цветочков и звоночков (Девчонки)
6. Он бежит, качается (Голубой вагон)
7. С нею весело шагать по просторам (Песня)
8. От нее станет всем теплей (Улыбка)
9. Кто пел о том, что : «Хорошими делами прославиться нельзя»
(Шапокляк)
10. Какой мультперсонаж говорил : «Ребята, давайте жить дружно!»
(Кот Леопольд)
(Волк)
12. Кто говорил такие слова в мультфильме : «Леопольд, выходи. Выходи, подлый трус!»
(Мыши)
13 Чем заболел Бегемот, который боялся прививок?
(Желтухой)
14В каком мультфильме звучат эти волшебные слова :
«Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-моему вели!»
(Цветик-Семицветик)
15 Как зовут девочку, которая произносит эти слова?
(Женя)
16 Какой мультперсонаж говорил : «Сяду на пенёк, съем пирожок» .
(Медведь)
17 Как звали героя мультфильма «Трое из Простоквашено» ?
(дядя Фёдор)
18 За какими цветами отправила мачеха свою падчерицу под Новый год в мультфильме «Двенадцать месяцев» ?
(за подснежниками) .
1 вед :А кто же в семье для всех нас является самым главным? Конечно, мама!.Мама… Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
Мамочка- Самарина Ирина
Весь мир начинается с мамы…
И в сердце хранится портрет
Той женщины ласковой самой,
Которой родней в мире нет…
И с первой минуты рожденья ,
Она, словно ангел земной,
Подарит любовь и терпенье…
Она за ребёнка стеной…
И каждой слезинке печалясь,
Волнуется мамы душа.
Для мамы мы те же остались,
Ведь ей не забыть малыша,
Что рос под сердечком, толкался…
Бессонных ночей хоровод…
Как зубик с трудом прорезался
И мучил младенца живот…
И первой улыбки сиянье,
И гордость от первых шагов.
Влюблённости первой признанье…
Всё маме понятно без слов.
Спасибо всем мамам на свете
За то, что прощаете нас…
Увы, повзрослевшие дети
Теперь забегают на час…
В делах, бесконечных заботах,
Уже со своими детьми,
С любовью, посмотрим на фото,
Где мама и мы, лет семи…
И взгляд согревает тот самый…
И детство мелькнуло вдали…
Весь мир начинается с мамы.
Здоровья всем мамам земли!
Песня «Мамочка родная» («Мамина улыбка» )
Танец «Мы хотели танцевать» .
Конкурс-игра «Связанные руки»
Выходят по двое взрослых (или детей) и становятся рядом : рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик.
2 вед.: Говоря о настоящей крепкой семье , нельзя не сказать особого слова о наших папах. Мужчина – защитник семьи и страны . Он – глава семьи , опора для жены, пример для детей. Недаром говорят : «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца.»
А ещё с нашими папами случаются необыкновенные превращения…
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник .
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа - волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну :
Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Песня «Наш папа молодец»
Танец «Делай как я»
Эстафета «Сороконожка» (для всех) -малыши могут держать руки на плечах друг друга (второй раз со взрослыми)
Разделите детей на команды (в команде может быть от 2-х до бесконечности) . Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь - пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок, обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!
Бокова Татьяна – «Бабушка на пенсии»
1. вед.: Песня «Бабушка»
1 вед. (А) : Сценка «Родительское собрание на лесной поляне» .
Танец «Вперед четыре шага, назад четыре шага» (исполняют дети 5 группы) .-родители могут присоединиться.
2 вед.: я предлагаю вам отгадать несколько загадок, которые подскажут нам, кого ещё мы должны поздравить в день семьи :
Конкурс рисунка с закрытыми глазами (взрослые) «Моя семья »
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Наша дружная. (семья )
Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? -
Лишь заботливая. (мама)
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, -
Это наш любимый. (папа)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш. (дед)
Кто веселый карапузик -
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка -
Это младший мой. (братишка)
Кто любит и маму, и братца,
Но больше любит наряжаться? -
Очень модная девчонка -
Моя старшая. (сестренка)
Мамы старшая сестра -
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит : «Как живете?Не болит ли ваш животик?»
Кто же это, отвечай, к нам приехал на чай? (Тетя)
Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» - говорит мне. (дядя)
1 вед.: Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник . В заключении нашего праздника я хочу напомнить вам : «Почитай мать и отца своего и будет тебе счастье, и будешь ты долго жить на земле». Где бы вы ни были, какой бы не сложилась ваша жизнь, я желаю вам, чтобы ваши души всегда грела любовь ваших близких, вашей семьи .
2 вед.: В лирическом завершение праздника давайте создадим наше
«Семейное дерево» -родители приклеивают листики, дети яблоки.
Ведущему нужно заранее прикрепить к стене лист ватмана и нарисовать ствол и ветки дерева. Отдельно делаем заготовки - зеленые листики по количеству взрослых участников праздника и красные яблочки по числу детей. Можно из простой бумаги, можно из самоклеющейся.
Теперь под красивую музыку мамы и папы приклеивают листья и отходят. Подходят дети и приклеивают яблочки.
Заведующая вручает «Благодарственные письма родителям» .
Почетный круг и выход из зала по музыку «Мы на свет родились»